排练一场节目，需要班主任老师富有创意、觉察力、敏锐性，同时也需要极大的耐心。
万事开头难，节目前准备需要耗费很多的精力。根据节目要求，确定节目主题，预设节目效果。根据以上要求去查找节目资源，网络资源丰富，需要选准确的关键词：学生年段、节目类型、节目风格等信息。我们可以查找百度、抖音、小红书等网站资源，也可以去淘宝、百度网盘去购买。资源准备完毕之后，开始根据班级情况进行修改，思考是否要根据原视频表演，是否需要原视频音乐。
节目排练需要确定排练时间。一般刚开始排练的时候，需要密度大的排练。教师和学生一起欣赏排练内容，重点处要详细讲解，让学生知其所以然，为节目效果加分。大部分学生对于表演是兴奋的，所以强调纪律很重要。学生的队形、表情，也是需要设计的。
节目彩排方见真章。到了舞台上，学生的表演效果需要老师细致地发现问题，这个是需要及时记录的。学生表演的时候，排练老师是需要带着激情去彩排的。我的习惯是按照彩排时的约定，在舞台不远处给学生手势或者表情指引。教师情绪饱满、激情四射，学生才会进入最佳状态。
节目的妆造、服饰，需要教师与家委一起。涉及到钱的问题，家委做动员工作。班级出活动造型的建议，家委可以找商家谈价格。我们班一般情况下就是租衣服，或者买一套“百搭款”办几次活动。当学生穿上表演服，神采是不一样的。我们多鼓励、表扬，对于班级凝聚力是非常好的。
辛苦的老师、认真的学生、团结的家长，才是一场节目的主角。
