不幸的人用一生治愈童年

《孩子的大脑》 五

用发自内心的认可、用心的陪伴和真诚的情感来强化孩子的正向行为,而不要使用物质奖励或食物奖励。

惩罚的所有负面结果中最为严重的一点是影响孩子的自我认知。当孩子因不服从而受到惩罚,或者当我们说他不是乖孩子的时候,他的大脑就会利用这些信息形成一种“自我概念”。

每当我们对孩子说出任何以“你是”开头的话语时,孩子的大脑就会把这些数据保存在大脑中一个叫作“海马体”的部位中,这个部位负责储存关于世界和自身的所有知识,它将影响孩子在生活中做出的每一个决定。

如果孩子认识到自己是勇敢的或听话的,他会继续按照这样的认知来行动。但如果他的父母或老师所传递的信息让他认为,自己是一个不听话的孩子,那么他也会按这样的人物设定继续不听话下去。几乎没有什么惩罚能够像负面批评那样,在孩子的大脑里留下深深的烙印,并且给孩子的自我认知以及自身潜力造成如此大的伤害。

着手去做的一件事:

在跟孩子说话的时候要注意,尽可能不使用负面语言,尤其是对孩子的评价。父母对幼儿的影响很大,那不是有句话说“幸福的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年”。

尤其是对孩子的负面批评会深深刻印在他潜意识里,影响他以后的自我认识,真的是这样。

惩罚的代替法:

帮助实现目标

设定后果

转变视角

弥补错误

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