暑假布置了阅读，之前也反复唠叨过阅读的种种好处，道理大家都明白，可是执行永远都是问题，包括我自己。
我对自己的阅读状态非常不满意。第一，没有保证每日阅读，经常被一些琐碎的事情耽搁了，也有可能这是美丽的借口；第二，阅读速度极慢，并且不够专一，也许关于阅读我也有叶公好龙的成分，压根就没有投入其中，更没有深入进去；第三，阅读太过随意，不系统，发现问题没有复盘改进，任其发展，直到对自己忍无可忍。
昨天一学生在作阅读分享时附带了一句话：
其实一天读一本书并不难，只要每天的阅读时间定为两个半小时左右就行了。
看完这句话我心里一震，一天一本书不难？每天阅读一本书，这是让很多人望尘莫及的速度。每天两个半小时左右，我什么时候看过这么长时间的书？用这么长时间阅读，这是何等定力与静气的综合作用。也可能，她已经完全体验到阅读的乐趣，所以能心无旁骛地沉浸其中。
作为老师，我为自己那点捉襟见肘的阅读量感到惭愧不安，经常上课都有一种力不从心的苍白感。阅读真是需要终生坚持的一项大工程，过去的时间已去，明天尚未到来，就从今天开始，静心阅读，用心生活。
就因为这位学生的一句话，我昨天看书稍微认真了一些，安静了一些。
回想过去二十二年教学生涯，太多的自以为是，外加一些人云亦云、随波逐流，思想和行为都游走于理想和现实之间，教学上没有践行的勇气。这种安全的折中和低头是一种懦弱的投降，如今看来，更是一种彻彻底底的遗憾。
今后，学习路上，可以安安静静的坚持。不管别人在聊天、玩手机、看电视，那是他们的选择，与我何干。
投入（专注）是一种很珍贵的学习品质，有学生能如此，我怎么可以心猿意马？！
