惊人的慢马定律：长大后有出息的孩子，是被母亲“重用”的人

半岛教育 2025/2/9 13:44来自山东

“慢马定律”背后：被母亲“重用”的孩子，注定要赢在终点线

远行的路途中，2匹马分别拉着一辆货车。有一匹马比较老实，卖力地拉着车，不喊苦喊累。

另一匹马比较懒，在后面磨磨唧唧的，看起来要走不动的样子。马的主人见其拉不动，从懒马拉的货车上抱了一些东西，挪到了快马的车上。

懒马心里乐滋滋的，心里腹诽：看来我很聪明，我假装慢慢地走，可以少拉一些货物。

没过一会儿，懒马故意越走越慢，主人很无奈，只好又从懒马车上抱了一些东西到快马车上。

像这样重复好几次，懒马车上的东西渐渐被主人搬空了。到最后，主人发现这些东西，其实只需要一匹马拉就够了。终于到达了目的地，主人找了个地方把懒马卖了。

慢马定律告诉我们：如果你可有可无，是不会被得到重用的。那匹快马就是被主人重用的马。同样的道理，被妈妈重用的孩子，也会比较有出息。

在内蒙古草原的驯马场里，流传着一个古老的智慧：那些小时候总被拴在勒勒车后的马驹，长大后反而能成为耐力最强的良驹。这个被称为＂慢马定律＂的现象。

在人类教育领域找到了惊人的呼应——那些从小被母亲＂重用＂的孩子，往往在人生长跑中展现出惊人的后劲。这种＂重用＂不是压榨，而是一场精心设计的成长赋能。

一、慢马定律告诉我们要负重前行

妈妈在教育孩子的时候，常常会告诉孩子怎么做，在做的过程中，妈妈故意示弱，激发孩子的胜负欲，鼓励孩子勇敢摸索前行。

网友说：我小时候，以为妈妈什么都不懂，她遇到事情就“向我求助，说自己不会”，等我长大了才发现妈妈不是不懂，而是故意在我面前示弱，感谢妈妈对我的付出，辛苦妈妈的良苦用心。

妈妈在什么地方“示弱”“不会”，就是在哪里“重用”孩子，让孩子在一些方面能够主动探索，主动承担责任，负重前行。

二、母亲＂重用＂的智慧，从最基础的体力劳动开始

曾经看到，在青海牧区，有一位7岁的小朋友每天要负责挤完10桶牦牛奶。这种看似严苛的要求，让她在初中物理课上对杠杆原理一点即通：＂就像挤奶时找准着力点＂。教育人类学家发现，游牧民族儿童的空间智能普遍超出城市儿童，正是源于童年时期具体的劳动体验。

战后饥荒年代，有一位母亲让儿子每天徒步两小时去黑市换粮。每天大量的锻炼，让她儿子锻炼出惊人的毅力。

记得小时候，母亲经常叫我干这干那，她有时叫我洗碗，有时叫我扫地，渐渐地我发现一些生活技能，还有整理东西的能力。这些不起眼的家务事，似乎都是精心设计的能力升级包。

网友说：我是浙江义乌的，初中时被称为＂袜子小公主＂。我家开了一个小超市，我6岁起我妈就带着我整理货架，10岁时我妈让我参与库存管理。这种浸润式商业启蒙，让我在高中生创业大赛中设计出智能分拣系统。现在我很感恩我妈，一直都是她在“重用”我，才有今天的成绩。

母亲的智慧随处可见，存在细微之处。曾经看到一个孩子询问自己的母亲＂为什么要倒垃圾＂时，他母亲没有直接回答，而是反问：＂你觉得垃圾最终会去哪里？＂这种追问，比直接给答案好多了。正如塔木德所言：＂好的问题比完美答案更珍贵。＂

三、“重用”的过程，寓教于乐

真正的＂重用＂需要注入情感价值。当母亲说＂这个家需要你＂而不是＂你应该做＂，责任就变成了荣誉勋章。就像以色列集体农庄的孩子，6岁起管理鸡舍时会获得＂生命守护者＂称号。

硅谷工程师陈女士，回忆自己的童年时，说她的母亲总是把本来很枯燥乏味的维修家电说成＂探秘行动＂，瞬间变得有趣起来。把机械无趣的拆开收音机行为变成了破解＂声音魔法＂，修理水管变成＂治水工程＂。这种有趣的命名游戏化，让她在读博期间，发明出革命性的自修复材料。认知心理学证明，将任务转化为游戏可使学习效率提升300%。

巴菲特母亲的故事极具启示。在经济大萧条时期，她让12岁的巴菲特管理家庭账本，但每次算错账目时都会说：＂看来我们又发现了金钱的新秘密。＂这种容错教育培养出的抗挫力，让他在后来87次投资失败后仍能东山再起。

教育的真谛从来不是培养完美的执行者，而是唤醒沉睡的造物主。当母亲们学会把拖把变成权杖、把菜篮变为实验场时，她们正在缔造真正的成长奇迹。

就像蒙古谚语所说：＂让孩子骑上马背前，先让他抚摸马鬃。＂这种充满智慧的＂重用＂，终将在时光深处结出最甜美的果实——一个既能触摸星辰，又深爱着人间烟火的生命。