进入到IDP学习的第4课，于我而言，有用的信息开始变少了。可能是因为这是最后一节体验课，需要将体验用户转变为进阶课程的用户，出现了很多对进阶课程的介绍，不免觉得有点浪费时间。不过笔记还是要照做。
这一节的主题是《行动规划》，其中例举了4种职业发展方向：创业、管理、专家、自由职业。不同职业有相应的软实力和硬实力的要求，确定自己想要的职业方向是最大的前提，这样才能制定与之相关的阶段目标。在目标不是很明确的时候，可以通过一些测试来辅助判断：Edgar.H.Schein的“职业锚”理论、霍兰德职业兴趣理论、MBTI职业性格测试。
职业目标体系应该贯穿整个职业生涯。职场成长有四个阶段：IDP准备期、能力积累期、价值提升期、向外影响期。具体内容下面这张图已经说的很清楚了，利用好这四个时期会让职业之路走的更加顺畅，或者说是让自己每一步都走得坚定有力。对于职场来说，知识和技能并不是能成功胜出的关键，在专业技能之外，自我“元能力”的认知是潜在影响我们的，属于“冰山”下的庞大素质。在积累专业技能的同时，更要坚持培养学习能力、自我认知、逻辑思维等这些“底层能力”。罗马不是一天建成的，这些能力需要日积月累，量变会产生质变。
