2021-09-09

9月9日 

      本章节中提到的注意力的问题，控制学生注意力、吸引学生注意力，是我们课堂教学的必修课。课程题材的选择可以是学生喜闻乐见的表象问题，课堂上对这些题材进行深入挖掘探究，学生就会从自己熟悉的情境中提取到有用的信息，从而进行深度思考。情绪高涨，智力振奋，向理想的课堂走去。