1.统计表格： 教师获奖情况：姓名、获奖时间、获奖内容 学生获奖情况：班级、学生姓名、获奖时间、获奖内容、指导老师 2.作品意识： A4纸统一封...

1.手把手教审题 读题整体意识、做题技能 2.讲题慢一点 不放弃慢学生，告诫优生戒燥 3.好学生自发卷起来

1.教学资料：教参、教师稿纸、学生科学作业本、练字页（每人一张） 2. 3.

1.课程架构统一：教学环节一致、资料命名一致 2.作业设计认真规划落实，对内学生受益、对外能看到教学素养、对自己专业有提升（现成的资料去参加比赛...

我们的孩子最终是要参加中考的，小学的课程设计也一定是为初中学习作铺垫的。 从学科的角度来说：数学学科的作图要求、解答方式的要求、...

1.语文 听力材料训练、书写格式 2.数学 分析方法、书写格式、画图格式 3.英语 听力材料、书写

1.教学要求细致条理（学习用具要求、书写要求、评比要求） 2.教师共同体打造 3.品牌意识（老师作品、学生作品）

培优初期： 1.老师准备好拔高题，给学生讲清楚活动规则（一周进行一总结，答题最多的同学，减免作业） 试想一下：培优题都能答得上来，放假那点作业自...