月亮和六便士
Chapter 5-9(p25-42)06.13
我借由两次与斯特里克兰夫人的两次会面后,与斯特里克兰第一次见面的。因为斯特里克兰夫妇组织一次只有社交意义的聚会,因为一位客人不方便出席了,所以我被叫去顶替他的位置。
斯特里克兰夫妇给我的印象是普通的不能再普通的平常人,查尔斯斯特里克兰也如她夫人对他的描述一样无趣,普通。
之后再次听到有关他们夫妇消息的时候,震惊到我了。查尔斯竟然抛弃了妻子和一双儿女去了巴黎。
本来我是不愿在这个时候去拜访斯特里克兰夫人的,可是在我知道这个消息前就已经约了斯特里克兰夫人。
于是硬着头皮去了,见到了憔悴的斯特里克兰夫人与她的姐夫。以及关于斯特里克兰离开的一些情况。
Chapter 10 (p52) 06.15
几天后,我收到了艾米(斯特里克兰夫人)的一张便条,邀我前去。
因为之前次见面承诺为艾米做自己力所能及的事,而艾米希望我能去巴黎找回斯特里克兰。
并给我看了他那封决绝的书信。出于同情和诺言,虽然心里并没有把握能把斯特里克兰给劝回来,但我还是答应了下来。
Chapter 11( p57)06.17
来到巴黎,寻着查尔斯.斯特里克兰给的地址找到了他。
和想象中和情人私奔过着骄奢糜烂的生活不同。
查尔斯住的可能是全巴黎最破最廉价的一家酒店,而艾米口中的情人连影子也没见到。
查尔斯看上去也生活的十分落魄,完全没有金屋藏娇的负心汉的样子,倒有点像流浪汉。
简单自我介绍后(毕竟只在聚会上见过一面),他邀我去喝一杯,边喝边谈。
Chapter 12(p67)06.18
来到酒吧,我把我之前想好谴责查尔斯的话说了出来,可好像对他一点用都没用。他对自己抛弃妻子的行为觉得理所当然,并没有什么做错的地方,更别提愧疚什么的。我希望用公知的道德观让他良心不安,从而跟我一起回伦敦去。可是很显然这个方法完全不奏效,反而把我自己弄得很生气。喝完酒,他提议去餐馆去吃顿晚餐。
Chapter 13(p70)06.19
到了酒馆,有段小插曲。查尔斯被一位小姐给搭讪了,虽然语言不通,但小姐表现出对查尔斯极大的热情。可是查尔斯却冷言拒绝了小姐的献媚,说话不近人情。通过这件事,我有点相信也许查尔斯离开伦敦可能真的不是因为某个女人。
Chapter 14(p74)06.20
回到伦敦,我思考了下为什么正常的指责引不起查尔斯的反思与悔过。得出的结论是因为他的三观与我不同,谴责之类的只能用在认可你三观大部分相同的人。我的三观是建立在这个社会中小我是为了大我而存在的。而查尔斯的显然已经离经叛道,他注重自我的体验胜过这个社会。这个社会的道德已不适用与他,所谓鸡同鸭讲,大概就是这个意思。
Chaper 15(p82) 06.21
回到伦敦,我向艾米去汇报了这次巴黎之行的结果。恰好安德鲁夫妇也在(艾米的姐夫与姐姐),对于这次结果安德鲁夫妇的态度是查尔斯在说谎,离开伦敦去巴黎学画画只是一个幌子,真正的目的就是和某个女人私奔了。而艾米的态度让我很惊讶,她相信我所说的,但相比于出轨,她更不能接受这个结果。他决定不原谅查尔斯。也不再期望他能回来。
Chaper 16-18(P91) 06.22
失去了查尔斯的艾米开始了自己的生活。她的一双儿女寄养在安德鲁夫妇家,自己变卖家当,租了间小居室干起了打字员的工作。由于本身受过教育,以及自身的经历惹人同情,她的作家圈子对他很是照顾,新的生活与工作相当顺利。
五年后,我厌倦了伦敦的生活,想去巴黎待一段时间。走之前拜访了下艾米,俨然她已是个成功人士。一双儿女也很有出息,不过对于自己的成功不是很骄傲,依旧得意于自己能与社会名流交际而刚到开心。现在的他对于查尔斯仅存一点同情。
来到巴黎,首先介绍下我的一位朋友,迪尔克斯特罗伊夫。他是个老好人,画作卖的不错但是常被评论太市井缺乏艺术性。
虽然经常被他的艺术家朋友讽刺挖苦,但每当有穷鬼问他借钱时,他又来者不拒。而且他慧眼如炬,能从别人的画作中看出哪些是真正有艺术细胞的,将来一定成为大师的人物。
Chaper 19(P90) 06.23
我见到了迪尔克斯特罗伊夫与她的妻子,谈到了查尔斯。迪尔克斯特罗伊夫对他赞不绝口,认为他一定能成为大师。而她妻子却很讨厌他,觉得他是个无礼之人。最后迪尔克带我去找查尔斯。
Chaper 20(P104) 06.25
在我与查尔斯上次见面的咖啡馆见到了他,他正在下棋。他的形象已经与五年前判若两人了。起初他想假装不认识我,但是我从他的眼神中判断他还是记得我的。迪尔克走后,我邀请他共进晚餐,聊聊这五年来发生了什么。
Chaper 21 (P112) 07.01
我与查尔斯谈了下他这五年来,他自觉因为艺术放弃了本该属于人的情欲。
而我把他那想要脱离世俗,回过头来又更加世俗的真相赤条条的放在他面前。
人间有至味
- 04萝卜 07.23
- 06果蔬秋浓 07.24
- 12鱼我所欲也 07.25
- 17故乡的野菜 07.27
非暴力沟通
Chaper 1 08.18
主要内容
非暴力沟通四要素:观察、感受、原因、需求。
即学即用
背景
每天睡觉前L会给H读书,比如小说散文,读完之后L会把当天读的内容以摘要的形式进行记录。一方面用作提醒,一方面用作纪念。但是后来L发现H有时候没有认真听书,也不会主动去看读书日记。从那以后L就只读不记了。H发现读书日记停更后表达了不满,因而就此事进行了积极而友好的交流。
日常沟通版
H:“我觉得你应该把四要素记下来。”
L:“我觉得应该你记,因为读的是我,记的也是我。我记了你又不看,之前六便士问你昨天读到哪了你都不知道。我觉得记了没什么用。”
H:“但是是你说你来记的。”
L:“我现在觉得记了没什么用,不想记了。”
非暴力沟通版
H:“我观察了到你没有再更新读书日记了。因为我觉得很难过伤心。因为之前我看见你主动写了很暖心。但现在你不写了,我感觉得到你每天晚上读书不是一件很重要的事情。”