1.读懂可爱的娃娃
“妈妈去正骨，你们在家玩，哥哥照顾妹妹，互相分享玩具啊！”
“我也要去”妞妞说。
“给你拿个好吃的。”
“我也要去。”手里拿着吃的也不愿意的她，追到门口。
“来，我抱抱，妈妈的好宝贝，知错就改依然是妈妈的好宝宝，我看完就回来了。”
我和妞妞抱一抱，再和哥哥抱抱，“哥哥也是好宝宝，照顾好妹妹哈。”
俩娃开心地和我挥手再见啦！
原来爱的语言如此重要！
感恩孩子们，不断修炼我的耐心，打通爱的管道。
2.灿烂的笑脸
党先生被我发配去学习智慧父母课堂啦，早上视频电话里灿烂的笑脸让我看到孺子可教也，师傅领进门，修行在个人，好好修炼吧！
3.爱自己的身体，从内到外。
穿厚点，正骨，休息…
每次正完骨都轻松好多，
严格遵医嘱，不提重物，不老累，修养，爱自己行动起来。
自生力，真正的恢复靠的是自生力，正骨只是提供恢复的机会！
4.学习力
真正的学习靠的是内驱力，凡是破坏内驱力的事情尽量避免。
激发，保护，导向。
5.看到，喜欢，搬运
飞爸牛妈俱乐部早安分享
️ 【亲子沟通的四部曲】
️ 协助孩子觉察、识别和表达自己的情绪：“你看起来很生气。”；
️ 接纳孩子的情绪，但不评价：“想哭就哭吧！”；
️ 用开放性的提问帮孩子理清情绪背后的原因，“什么事让你这么伤心？我们的宝贝这是怎么了？”；
️ 引导孩子调整认知，激发孩子自己去思考、解决问题的能力。“我们来一起想想有没有更好的方法，好不好？”
让我们一起把爱的语言和智慧带回家!让亲子关系越来越近，我们的家庭更和谐，孩子更优秀!
[太阳]父母好好学习，孩子天天向上！
我们为幸福而来
6.考试？
来吧，越考越熟，哈哈！
来个程序定制，不断优化升级！
7.哥妹俩的兔子鞋
穿上兔子鞋 ，跑的比兔子快！
今晚儿子自觉主动洗漱，还主动帮我端洗脚水。
这兔子鞋威力大！
这个经验掣真好！
[捂脸][捂脸][捂脸]
V型翻转父母答疑精神大餐呀
一，孩子学习过程中喜欢转笔，注意力不集中，如何调整？首先调整亲子关系，家长的敢于会强化孩子的行为。提升亲子沟通能力。同时，可以联系千晓的专家团队，从生命状态的调整，找到更加适合的情绪释放方式，到注意力的有效分配，以及如果有胎儿期的创伤，可以对分散的能量得到疗愈；或者有学习创伤，进行创伤的疗愈。
二.孩子考出好成绩（高二学生参加高三三模取得102名好成绩），感觉有些飘，遇到难题深入度不够，如何帮孩子做好调整？1. 去觉察遇到难题前后的想法有何不同？2孩子可以调整调高自己的目标
三 ，高三，如何和孩子沟通将“会”的题更深入掌握形成程序的习惯？生物和化学成绩提高慢，如何和孩子沟通交流把补习？建议：1. 与孩子交流时，不是先说方法，而是启动意愿，“孩子，你对你对成绩满意吗？”“如果能够在更短的时间力提升成绩，你愿意尝试吗？” 2. 变”养习惯“为”定战略/策略“；3. 自己无法做到，找专家团队；4.如果孩子不需要，家长尊重和接纳孩子，随时提供支持
四，9年级，马上参加中招，本次成绩出现下滑，孩子情绪波动，有耻辱感，如何和 孩子沟通，让对自己有客观的评价？
建议：1. 多聆听孩子，感受到妈妈的爱和理解让孩子释放压力感，更好发挥实力；2. 借助专业的团队，诊断孩子的成绩卡点，在短时间得到成绩的提升是有可能的；3. 在亲子关系融洽的基础上，用之前的微课中的方法与孩子探讨；
修复亲子关系，孩子建立安全感。
五，孩子马上高考，如何让孩子接受辅导？
1.不是着急推荐，扰乱孩子情绪，重点是孩子的目标和目前进度，学习策略，方法有没有可提升的点，学习状态如何，2，沟通，不打扰孩子节奏的基础上，微调整 和支持 。 3，不打扰孩子原有知识框架，完全根据孩子现有状况，找到孩子知识的盲区，孩子焦虑状态调整，保证孩子实力正常，超常发挥。原有学习策略方法基础上，有效坚持，无效删除。优化调整可提升的地方。
如何和高考的孩子沟通接受专业团队的辅导？建议：1. 接受孩子用自己的节奏有序备考 不打断；2.孩子对目前成绩满意吗？TA的学习效率、方法策略能够达成吗？3. 千晓专业团队不打乱孩子的备考节奏，不浪费孩子时间，在原有的方式上优化和超常发挥，提分的盲区（A.焦虑状态的改善；B. 锁定短时间可以提分的目标，聚焦提分；C.机会教育很重要）
六，老大老二经常争吵的不可开交？
1，修夫妻关系，2，家族能量，姐姐不怎么样，妹妹好。3，老大老二相差2岁，老大本身都有创伤，如何化解？单独陪老大，专属的爱给到老大。多抱抱老大，多夸夸老大做的好的地方。个人卡点，与姐姐关系做个辅导。老二不在场，单独给到老大：你比妹妹做得好！
序位，回到自己的位置，多欣赏和肯定姐姐。
先建关系，试探性的看看姐姐是怎么想的，孩子的方式方法是否需要调整？
姐姐不同意，单独给外甥聊天，肯定孩子可以肯定的部分，支持和理解孩子。
