今日的校园，总算彻底安静了下来。其实一月底，学校一学期的所有工作就已收尾，只因假期里不少家长有托管的需求，我们便又加开了几日服务。
孩子们在学校里写写作业、做做运动，日子过得畅快又踏实。偏巧天公作美，那几日的阳光格外灿烂，冬日里这样的好天气，总让人觉得格外珍贵。看着他们在操场上肆意奔跑跳跃，在校园的角落追着笑着，整个校园都被这份生机与活力填满，连风里都裹着孩童的欢喜。
不用被电子产品牵绊，身边有伙伴相伴交流，既能静下心完成作业收获充实，又能跟着喜欢的社团学些心意的东西，这般鲜活又安稳的童年模样，实在美好，想来家长们见了，心里也会满是妥帖与欣慰。
这世间，谁的生活都藏着不易。家长们终日为工作奔波，年末更是诸事繁杂，手头的事一桩接一桩，能真正腾出一整天的时间好好陪伴孩子，实在是难。把孩子送到学校托管，家长既省了心，能安心处理手头的事，孩子的假期也过得丰富精彩又充实，原是一举多得的温暖小事。
课间我和几个孩子闲聊，他们说起这段时光，眼里都亮着光，说特别喜欢这样的日子：每日作业量不多，完成后有老师细心检查、稍作辅导，余下的时间，尽可以踢球、唱歌、弹琴、做烘焙、画画；哪怕什么都不做，只是和好朋友在校园里走走跑跑、聊聊天、下下棋，或是找个角落一个人安静待一会儿，也觉得舒心自在。
难怪不少孩子，每天都催着爸爸妈妈早点送自己来学校——家里多是独生子女，独处时总难免孤单，而校园里有伙伴、有老师，一声呼唤便有回应，童年该有的热闹与充实，便都这样自然而然地来了。
听着孩子们的心里话，看着他们盼着来学校的模样，我忽然觉得，这额外加开的几日服务，从来都不是简单的“多做了些事”，而是真真切切有意义、有价值的。既解了家长的后顾之忧，让他们能少些牵绊，更让孩子们的假期有了期盼，有了实实在在的美好收获，让他们知道，假期里不只有宅家的无聊，还有这样一群人、一方天地，等着他们奔赴欢喜。
这般一来，平日里所有的琐碎与忙碌，仿佛都有了归处，也多了几分别样的重量。
想来教育本就是这般，老师的工作也大抵如此吧。从没有什么惊天动地的举动，更多的只是日复一日的陪伴，是润物细无声的引导，在点滴时光里，看着每个孩子悄悄生长，看着他们眼里有光、心里有暖，让每个孩子都能真切感受到成长的幸福与安稳。
这，便是我们一直坚守的动力，也是这份职业最珍贵的模样。
世间万般，不必强求太多外在的东西，不如就这样安安然然守着孩子们，在温柔的守护里，让日子慢慢流过，让每一份用心，都能被时光温柔以待。
