“跟着张文质写作”简书专题创建于2018年10月8日，是张文质教育写作班（共三期）学员的作品集锦（暂不收录非学员作品）。简书专题共设有七个管理员，为大家提供投稿、审稿服务，并做每日总结。管理员的每日推荐仅供大家参考，欢迎作者朋友们自荐互荐，互相鼓励，互相点评，共写共进！
今日管理员：吉林龙潭陈鑫
截止3月18日21点，“跟着张文质写作”专题共收录2748篇好文，342人关注，其中今天共收录9篇。
管理员寄语：
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，这是撩动心弦的遇见；
“这位妹妹我曾经见过”，这是宝玉和黛玉之间初初见面时欢喜的遇见；
“幸会，今晚你好吗？”这是《罗马假日》里安妮公主稀里糊涂的遇见；
遇见是一种神奇的安排，它是一切的开始。
以上的话是《朗读者》第一期中，董卿的开场白，遇见是美好的、是幸运的，甚至是改变一生的。和“张文质写作班”就是这样美好的遇见，就是这样的幸运。
美文推荐：
1、田维丽：《用做好事的方式惩罚犯错误的学生——魏书生《教学工作漫谈》读后反思043》
教育学的书一般都枯燥无味，没有娱乐性，因此，对能坚持读43天的作者表示很佩服。另外，通过作者的分享，也学到了很多关于魏书生教学工作的经验，如果你没有时间或不喜欢读枯燥无味的教育书籍，可以读一下作者写的读后感。
2、王亚楠跟随张文志写作成员：《求医与求学，天壤之别》
推荐理由：看完这篇文章后，我感同身受，因为在寒假期间，我也患上了眼疾，求医之路很坎坷，花钱耗精力不说，效果并不十分明显，大夫给出了很模糊的建议，我从中体会到的是：大夫只能治标，而非治本，想要治本必须我们从现在开始保护好自己的眼睛。
当作者有这件事情想到两点思考中，我十分赞同第二点，如果学生和家长对待老师的态度能和患者对待医生的态度一样，教育就没有什么难题了。
3、会宁632安杰：《小白兔奇遇记（童话）》
看到这篇文章，我想起了郑渊洁，他现在一直保持着一个世界纪录，就是32年间，不间断的每月出一期儿童童话期刊。
关注童话的成人很少，写童话的人更少。希望安老师能够吧，童话一直写下去，为孩子们送上最好的心灵礼物。
4、丽卿：《观日出 思儿童》
早晨，作者提前10分钟从家出门，看到了，彩霞鸟飞日出，一切是那么的安静，仪器是刚出露一点头。有感而发，作诗一首，实属佳作，赞叹不已。由景生情友情，回忆过往，深入思考，值得一读。
5、宋大妞追忆似水流年：《《比例》单元教学目标》
李瑞丽：《研读课标是当老师的必备》
两篇不到300字的小短文，以教学中的一点为切入点，阐述明了，发人深思，字数不多，却大有裨益，老师们可以研读一下。
温馨提示：请投稿的学员务必在个人简介中标注“实名+跟着张文质写作团队成员”，以便及时录用，谢谢大家！
