2019年，我申请加入广州市名班主任巫琪工作室，年底广州市教育局组织名班主任工作室主持人和成员赴成都参加为期一个星期的培训，征得学校领导同意，我如愿以偿的参加了本次培训。现在回过头来回想，那时的我有多幸运，遇到一位好校长，大力支持老师外出学习取经。（当时集团给每个学校有20万元的培训专项基金，一线老师有机会走出去和名家面对面交流、学习。现在老师培训都由集团培训部统一组织了 ，只有少部分老师才能享受到这种福利。）。就在这次培训中，我认识了刘霞老师，刘霞老师的年轻有为，三十出头岁就评上了四川省的高级教师、省名班主任。她在班级管理中遵循学生命成长的规律，学生在“玩”中学习，在“玩”中创造了一个个奇迹。刘霞老师笔耕不辍，常见她的朋友圈晒“稿费”。除了这些，她还有一颗公益心，寒暑假她的朋友圈发的几乎都是她带着女儿一起做公益活动，将大爱播撒在乡村教育的沃土上。
这次学习结束后，我才发现在班主任这一亩三分地，也可以干出轰轰烈烈的大事。之后，有计划的开始阅读班主任专业成长、班级建设、德育研究等方面的书籍。看完后根据理解在任教的班级模拟实践、调整、完善，经过几年的摸索积累了一些经验，但还是无法突破应有的高度。心中苦闷彷徨，为了走出困境，我就积极申请加入各种学习组织，自费参加各种培训，在学习、工作的忙碌中排解苦闷。在学习中不断充实自己，也遇到了很多贵人。正是因为有他们的引领，我在班主任专业成长上初见成效。
一个人走很远的路，才能遇到一起出发的人。
