5:00 ,到后花园值日,看见中央地面上趴着一个男孩,身体和双腿笔直,雪白的校服上衣,深蓝色的短裤,晒得黧黑的腿肉乎乎的,异常显眼。他头下面,摊开了一本书,握着铅笔的右手下面,是一本已经下了半页原稿纸。
我心疼,走过去:“你干嘛趴在地上写呀?不如到树下面的石凳上写呀,舒服很多的。”
连着说了两次,男孩才抬起头,看我:“谢谢,老师,不用了。”
我细细看去,他正在抄写《花的学校》。
这是三年级上册第2课。
我知道了,这孩子上三年级。
看到他如此认真,我不便打扰。
过了十几分钟,我回到他身边:“你是哪个班的呀?”
“三(1)班。”
是的,我看他面容生疏,应该不是我班的。
“为什么要抄课文呀?”毕竟,几乎没有老师会布置抄课文了。
“这是我妈妈布置的作业。”男孩站了起来,“终于抄完了,我的手都抄酸了。”
“你妈妈天天都让你抄课文啊?”我追问。
“不是,她一天布置抄课文,一天让我背。如果很长的课文,就选适合的内容给我抄或者背。”
我佩服:“你妈妈很重视培养你啊!”我还没有说的是,这家长还很有方法。
男孩骄傲了:“我妈妈是语文老师。”
我的好奇心被引了起来:“在哪里教?”
“她原来是大学老师,为了我,来到了中山,又为了我,从高中来到了初中。”男孩满腔感恩。
“哪间初中?”
“华侨中学。”
明白了。
“你妈妈这么重视培养你,好好学,不要辜负了妈妈对你的期望。”
“好的,老师。”
旁边,一个女生过了来:“我爸爸也是老师,还是一个律师。”
“哪里的老师?”
“大学的。”
我离开时,听到他很认真的语气:“中山没什么好大学。”
不知道他会不会为妈妈从大学老师变成初中老师感到可惜,只觉得他现在心存感恩,希望他能一直一直好好愉快学习,不会有对家长的亏欠感,不要有沉重的压力。
2024.09.11