进入复习的后半阶段，孩子们可有些坐不住了，课堂上跑神的大有人在，在单元复习结束后，要尝试变换一些复习方法，引起孩子们的学习兴趣。

      课堂上加入比赛、抢答、提问、小队检查等多种形式，增强课堂的趣味性与活动性，在巩固知识的同时活跃课堂气氛。

      分类复习中，要抓好句子关和写话关，按要求写句子一般是孩子们比较惧怕的题目，要对这类型的题目做好归类，着重讲解一些特殊的提醒，比如仿写比喻写、连词成句、按题目要求写句子，一定要指导学生看清楚题目要求，学会读题。

    写话中，一要求题目至少读三遍，二要求用序号标清楚题目的相关要求，三要求书写时注意格式，二年级下学期一共安排了四次写话，四次口语交际，在写话中要先对课本内容进行相应复习，掌握一定的技巧，接着再练习一些拓展题目。

      期末考试即将到来，天气也越来越炎热，期望孩子们能有一颗沉静的心来应对期末考试。