1、家有熊孩子

周末早晨，

看着依然睡得香甜的宝贝，

难得无人打扰的时间，

我溜到书桌旁开始写文章。

正写得酣畅淋漓之际，

奶奶的声音打破了清晨的宁静：“哎呀，别捣乱了”。

8:00，才发现不知不觉已经过了一个小时。

按惯例，宝贝应该已经起床半个小时了。

那么，

这半个小时她不声不响的在做什么？

走到门口探头望去，

哇塞，好壮观的场面：

整张床都铺满了白花花的抽纸。

奶奶边唠叨边没收抽纸，

而宝贝正在加速把剩下的纸巾抽完。

看来，一场婆孙大战又开始了！

2、如果是你，你会怎么办？

后来，

跟朋友聊起熊孩子在家的表现，

10个人都说自己孩子在家也玩过抽纸。

但是，

10个人中，

只有1个人能理解并支持孩子的行为。

剩下的9个人，

要么粗暴的责备和阻止，

要么温和的跟孩子讲道理。

如果是你，你会怎么办？

3、好神奇的抽纸

抽纸到底是个什么东西？

为什么对宝宝有这么大的吸引力？

轻轻抽出一张纸，发现又跟了一张出来！

再抽出一张，居然又有一张！

再继续抽，还是有！

再抽，又有

再抽

.......

好！神！奇！啊！

于是，

进入抽纸单曲循环ing......

不知不觉过了半个小时。

两张纸对折就能连续不断的抽出纸巾了，

抽纸，绝对称得上伟大的发明！！！

而宝宝这种探索的过程，

与科学家的研究探索过程相比有什么区别？

4、发明家是怎么诞生的？

据说，科学家的发明，也是在反反复复的实验和操作中出来的

据说，许多伟大的发明，都是在日常的简单重复的操作中发现的

在苏格兰橡胶厂的麦金托什因生活窘迫，无力购买雨具，每逢雨天，只能冒雨上下班。一天，他不小心将橡胶汁沾满衣裤，怎么也擦不掉，只好穿着这射脏衣服回家。室外阴雨绵绵，麦金托什回到家却惊喜地发现，穿在里面的衣服一点没有湿，他索性将橡胶汁涂满全身衣服。这就是世界上第一件胶布雨衣。

拉链是1891年由美国芝加哥机械师贾德森最先发明的。贾德森为了解除每天系鞋带的麻烦，就发明一种可以代替鞋带的拉链。现在，其应用不只限于日用品，而且已进入科研、医疗、军事等领域，被某些人誉为20世纪科技界的10大文明之一。

爱迪生因为电报机内的一种单调的声音吸引了他；无独有偶，爱迪生在另一次试验电话的时候，发现传话筒里的膜板，随话声而震动。这就是留声机发明的基础。

牛顿被苹果砸到从而发现万有引力

瓦特看到煲开水的水壶盖会动从而发明篜汽机

加利略看到教堂的灯摆动从而发现了摆动定理

阿基米德进浴池洗澡，得出排水法测量金属密度

........

这些发明无一不是从日常工作生活现象中的思考、观察以及不断的试验中得来的。

而孩子在玩抽纸的过程，何尝不是一个发现、思考、观察、试验的过程呢？

5、算一算，才发现赚大了！！！

有的家长觉得宝宝玩抽纸，就是在浪费！

那么，

我们来算一笔账：

一包抽纸不超过5块钱（搞活动的时候1块多一包我都买过！！！）

而市面上培养孩子动手能力、专注力的玩具：

少则几十，多则成百上千！

更何况，

纸抽出来之后，不代表已经浪费了，

用个干净的袋子装起来，仍然可以用。

再看看，

孩子玩抽纸抽纸的过程，

是一个全身心投入的过程。

我注意观察过，

如果孩子不被打扰，

他们可以心无旁骛玩1个小时左右。

如果孩子可以这样专心的读书、做作业，

相信很多家长一定都会很高兴、很欣慰吧？

而孩子玩纸的过程，

就是在培养这种专注的能力和习惯，

就是在为将来全心投入学习打基础。

试想，

如果你现在阻止了他，

中断了他的探索，

或者用其他玩具转移了他注意力。

在今后的读书学习中，

才发现由于注意力不集中导致成绩不理想。

这时，

贴心的培养专注力的培训机构出现了，

而培训费用动辄几千上万。

我们再算一算，

10000块钱可以买2000包抽纸，

够孩子玩多久？

而如果宝宝玩抽纸的时候没有被打断，

也许5包、10包抽纸就能让她养成很好的专注力。

想想都觉得赚！大！了！

6、给孩子真正的爱

既然如此，

我们只需满怀欣赏地，

看着这个未来的“科学家”，

无比专注地“研究”完一盒抽纸。

然后，

再默默地给他递上第二盒

......

直到他不想抽为止。

这时相信他对抽纸有了一定的认知，而这一个研究和探索的过程，很好的培养了他的学习能力和专注力。

著名的心理专家武志红说：真爱，是以孩子的成长需要为核心。

愿我们都能给孩子予真爱。