学校里“庆元旦“活动结束了，从早上七点忙活到下午五点，总算是有个完美的结局——我们得了一等奖。
年级主任上台领奖后发出感慨：“上学期元旦活动，信心满满，结果没有得到一等奖。这学期本不报希望，却得了一等奖，非常意外。”
的确，有时候希望越大，失望越大。而不报希望时 ，却又会有些意外的惊喜。
几年前参加青年教师优质课比赛，权衡学校所有参赛教师的能力，自我感觉只要发挥好，还是能够冲出学校到片区比赛的。带着这种信念，熬了好长一段时间的晚班，认认真真设计教案，制作课件，试教、模拟，信心满满地站上了比赛台。因为自己课前的充分准备，对教材、教学环节等内容非常熟悉，课上下来非常顺利，再加上教学设计的出彩，对课堂的整体把控能力，以及师生之间的相互配合，都让我觉得这堂课超出了我预期的好，自认为这是最成功的一堂课。经过自己初步的评估，以及听过其他听课老师们的评价，我基本认定自己会是这次比赛的第一名。一边为自己的超常发挥感到高兴，一边也为自己这段时间的努力准备而感到欣慰。然而，当结果公布的时候，我简直不敢相信自己的耳朵，我居然不是第一名。
彻彻底底地体会到什么叫“希望越大，失望越大”。
2012年我符合教师职称评定的条件，可以报送材料参加小学高级教师的评聘。有经验的老师告诉我，在城区评小高非常难，有的老师材料送了好几年了都没有评上。还有的老师说，评小高的时候先是审核材料，再从符合条件的一堆中随机抽评，就像在大海里撒网捕鱼一样。
虽然不知道这些话是真是假，当时听了心里直打鼓。想想自己第一年参加评聘，材料虽然符合条件，但是也不是特别突出，还有那么多送了几年材料的人在，真是挺难的。然而，当评聘结果出来，看到我的名字出现在公布上的时候，拼命揉了好几次眼睛，还反复问身边的同事，这是不是我的名字。
一个大大的惊喜！！！
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