今日，继续阅读《傅雷家书》。
某一刻，心生疑问:每一篇都是父亲的絮絮叨叨，让学生读这些，意义何在？名著阅读的目的是什么？
很显然，问题来得太突然，我未曾接触过，只知道，考试要考，所以，我要带大家学。今日突然想到，必要请教他人，随后，我给海燕姐发了微信。
海燕姐提到的是，名著阅读对学生成长的意义。我得出了结论:语文是最有远见的科目。
现在想来，并非如此，此本名著，置于初中八年级下册课本上，并非仅着眼于未来，当然，学生未来的发展自是教材设计者的考虑因素。八年级学生，正处于青春叛逆期，与父母存在诸多矛盾和冲突再正常不过。《傅雷家书》是一部家信，絮絮叨叨中展现了一位父亲对儿子的关心和不放心，学生读来，也会有所触动。同时，它也为学生提供了极好的相处模式。
由此看来，研读教材的设计目的，学习相关理论都是极其有必要的。
