我很喜欢昆山这座城市，更喜欢陆家这所特色小镇。
当年大学毕业，因为隔壁校友一句话：“昆山的GDP在全国的县级市中排第一。”
不得不说，任何一个领域，第一都是备受关注的。因为这句话带给我的好奇心，几天后我就拎着一只行李箱跨上了这片土地。
当时的想法是，给自己一个月时间，适应就留下。不适应一个月后，这只箱子也不要了，就拎个单肩包回武汉就了。
踏入这座城市的土地，第一感觉是好原生态啊！特么晚上八点外面餐厅就不营业了，路灯都没几盏。
宿舍是私人两层楼房（当地人叫别墅，搁我们老家就是家家户户很平常的私人楼房，地板还是水泥的）
早上躺在床上，被一阵“突突突”的发动机声吵醒，那声音似曾相识，类似拖拉机发动机的声音。
说似曾相识是因为我至少十几年没有听到那种声音了。我鞋都没穿冲到阳台上睁大眼睛往外看。
当时内心的感受是：“我ri，居然真是拖拉机！我特么是来到了什么地方？！”
在这之前我都是在深圳、武汉这样的不夜城上学和生活的，而且本身毕业也不久，还在激情挥洒青春中，这反差感真特么不是一点点。
从开始的不可置信，到最后的留下、喜欢、热爱、到深爱，无外乎于这座城市带给我的环境（江南水乡、吴侬软语）、人文（节奏没有北上广快、容外程度也不错）。
今天去参加妹妹学习的“校家社同心协育研究基地揭牌仪式，”让我对这座城市的热爱更深一层。
所谓家校社，是指家庭、学校、社区，共同协助孩子健康成长。
江苏的教育在全国具有广泛的影响力，而昆山作为百强县之首，除了经济发展的领先，人文、教育也是先驱者。
昆山作为江苏的示范城市，再从昆山的各市镇学校中选择了两所学校作为先驱者研究基地，陆家有幸被选为其中一所。
由南师大教育心理学院殷飞副教授主导和引领，这个工作不是走个过场，做个宣讲就完事。
今天挂牌成立是第一步，后续是需要实际落地做出来成果来，并把这个成果复制到昆山其他的合所学校，乃至江苏省和市镇。
殷教授的殷切讲述和诚恳态度，赢得现场一片片热烈的掌声。
这一代家长（80年代90年代）动不动就说，我们小时候怎样怎样，成长中遇到多少问题，吃了多少的苦。
我想说，我们的父母辈（60年底70年代）小时候还没饭吃，没衣服穿，很多父母都还没上过什么学呢，每一代的成长环境都不一样，造就的思想和形态能一样吗？
你是否有对孩子说过，或听别人这样对他（她）的孩子说过这样的话：
“我为了你，我辞去工作...我为了你，和你爸/妈（说这种话女性居多）将就着过...”
“你如果不好好努力，怎么考上好的高中？如果考不上好的高中，你怎么考上好的大学？如果考不上好的大学，你这一生就完了...”
回想一下，我们上学的时候，父母会对我们说这样的话吗？前面一条可能会后，后面一条不见得，更多的是你不好好读书，将来会跟我们一样吃苦。
但事实是，我们那一代人没有被要求一定要上985/211，能上本科就很好啦，上不了本科大专也不错啊，再者上个中专也能学到一技之长呢！再不济还有响彻全国的南翔技校向你敞开大门。
最后，背上行囊，深圳的服装厂、电子厂也需要大量的车工、操作工。南下的城市一样能接住你肆意挥洒的青春和激情。
看看，那个年代，对我们是多么的宽容和仁慈。我们的父母懂的没那么多，我们也没有被要求那么多。
假设这一代的孩子全都毕业985/211，各大高校名校毕业，他们未来的竞争对象是谁呢？不也是他们身边一样的同龄人吗？
不同的是从学校争到职场，学习也好，工作也罢，最终回归到哪里？是不是还是回到生活。
而工作、生活的世界里，学校里学到的知识能用到的有多少？说实话，高中到大学学的高数，现在给我一张试卷，我估计我10分都考不到。
当然，我这么说不是说数学没有用、读书没有用，而是对于不是做科研、不是做分析理论性的工作，高中到大学的数学还真用不到。
说这些，我也不怕我家那个教高中数学的老子，敲我脑袋瓜给我板栗嘣子吃。对于我老子那样喜欢数学，对数学感兴趣的人另说。
樊登老师的父亲是一位大学数学系教授，他就曾说回家后，看到他爸爸退休后还拿着一张草稿纸，在演算复杂的数学题目，他的爸爸就感觉那是一件很快乐和有成就感的事。
这种场景我倒是在我老子年轻的时候经常看到，只是我这个理科学渣体会不到那种快乐。
但是我家姐姐就曾得意洋洋的说：“咱家的数学好基因没有绝后，隔代传承是有人的！”
当然，姐姐数学实际没有你们想象的那么好哈，但是看着她身上那份自信和家族传承的力量，让她闪闪发光，这让我感到很自豪。
前天晚上的家庭围坐（写作业，看书）时光，我在姐姐分享学校的一些事情之后，说了这么一段话。
“读书这个事在当下，是要认真的去做，但是我还想告诉你们，等你毕业以后，这些大概率你工作生活中用不到，所以读书这件事，能做好咋就尽力去做，真要做不好，那也就是个屁，没多大个事！”
“在学校里，除了读书之外，还有很多事情值得去做，比如怎么跟老师、同学好好相处，怎么敢于去当班干，没被老师选上也要努力去争取下一次的机会，先学会怎么去为同学、老师，班级去付出，再说别的。”
所有真诚、努力、愿意为周围的人和事去付出的人，就算你什么都不去争，最终都会得到你意想不到的收获。大部分的人和机会，都不会亏待这样的人。
还得是我们这一代，80/90后的家长，除了拼工作、拼生活，孩子教育上更恨不能拼成个教育家、心理学家。
这哪是当妈啊，都要当妈祖了。这是我们想要的吗？这是这个时代逼就的。
今天讲座除了家、校，多了一个社，人最终要走到社会上。
那就从教育的起源开始改变，
家庭承担养家糊口、品性言行教育，学校承担知识人格、道德法治教育，社会则承担所学实践、容错、成长的责任。
既然最终还是走上社会，那就在教育起源，社区教育参与其中。具体的操作今天没有展开讲，会在后续的实践中展开，届时再分享。
很荣幸被妹妹班主任邀请作为班级家长代表参加这样的揭牌仪式，也很荣幸后续能参与到这个基地的成长与见证中。
