原创： 沐妈 沐妈牛牛 昨天
上周六，队友去上班，我跟沐沐在家，天气太热了外面又晒，沐沐又精力旺盛，想着怎么打发时间呢，无意中瞄到沐沐的绘本，《Chicka Chicka Boom Boom 》，这是一本讲述字母争先恐后爬椰子树的绘本，情节描述挺欢乐的，于是就想跟沐沐一起动手做个椰子树，再剪裁一些字母，创造这些场景。然后发了朋友圈感慨了下自己手残党，收获许多问这个怎么做的，就想一篇这个如何在家的玩的思路，适用很多其他方面。
在家玩手工的好处
首先高质量的亲子陪伴时间，比如我们跟沐沐一起做椰子树的手工，两人分工明确，比如我负责剪椰子树，她负责找粘贴，这是很高质量的亲子陪伴，充分参与到孩子的游戏中。
其次提高孩子的动手能力和创造力。比如我们一起做椰子树，沐沐也试着剪她想要的图案，锻炼了手的精细动作，她负责粘贴，如何贴，要用什么颜色都是她决定，锻炼创造力，更是让他有主动性，由他来选择。
最后消磨时间，释放精力。我跟沐沐也是，一开始一起看绘本，看多了也厌烦了，就各种烦人小情绪来了，一会让你跟他玩这个，一会让你陪她弄那个，不光你休息不成，她更是弄的你心情烦躁，正好有个这样的游戏可以打发时间，释放精力，需要一起专注才能做好。
那要怎么引导孩子一起参与呢？
一是要引起她的兴趣，在看绘本的时候，特意指出这些字母争先恐后爬椰子树的绘本，哎呀你看这个字母爬到这里，那个在那里，适实的提出我的建议，一起做个椰子树吧，我们一起扮演字母怎么爬上树的，一听角色扮演，沐沐就特别感兴趣。
二是让孩子参与准备椰子树需要的素材，比如我会问沐沐：“你打算做个什么样的椰子树啊？我们一起想想需要什么东西”，她会说需要纸，我会继续问她做叶子树叶用什么颜色的纸，树干用什么颜色的纸，如何把它们固定呢，沐沐刚开始提议用胶带，最后发现了双面胶，然后我们一起列出把所需要的素材列清单，彩纸，硬纸板，剪刀和双面胶。
先在家里一起寻找素材，剪刀、双面胶和白板纸，最后发现没有彩纸，一起去购买彩纸，激起孩子的主动性，让他们一起参与思考准备，锻炼孩子的思考能力。
三是分工明确，一起合作，体现团队精神。就比如这个游戏中，我负责剪裁树叶，沐沐负责粘贴树叶，而其中的剪双面胶更是一起合作，我来剪她来贴到树叶的后面，并且揭掉贴在白板上。最后由她做检查员，检查是否全部完工，沐沐当时就是发现，我们没有准备椰子树，顺势夸奖她检查的仔细，还好发现了，小家伙就很开心继续剪裁椰子。
作品完成好，贴上要上树的字母，然后自己有摆弄半天的剪纸，就这样一下午就打发过去了，队友回来，沐沐拿出自己的作品让爸爸看，小脸洋溢着得意，好像再说，看我做的好吧。
其实这就是个思路，想让孩子对一件事感兴趣都可以应用这些，对于学龄前的孩子，都是先以兴趣为先，然后让孩子主动参与里面，也就是让他做主，随时随地能够锻炼孩子的思考能力，这是家庭教育启蒙的本质，也就是每时每刻的润雨细无声的引入。
