[美]理查德·保罗 琳达·埃尔德
这是一本心理学的著作，也被樊登老师推荐位最希望书友们能够记得的一本教科书！
在书籍一开始就讲到了我们以为的“批判性思维”就是批判的去接受别人的观点，殊不知这最应该批判的却是自己。
人的思维水平分三个层级:
1.较低层次的思维。无反省，以自我为中心，具有自我蒙蔽性，相信直觉。
2.较高层次的思维。选择性反省，高技能水平，不具有一贯的公平性。
3.高级层次的思维。反省外显化，最高技能水平，具有一贯的公平性。
人之初，性本善，但往往涉及到个人利益的时候人性自私的一面就显露无遗，也正是因为高级思维水平不以自身喜好去评判，不人云亦云，才会在芸芸众生中成为那一颗最耀眼的光芒，才被世人所推崇吧！
而具有反叛性思维需具有以下特质:
1.认知谦逊：知道自己无知
2.具备认知勇气：愿意挑战自己的信念
3.换位思考：拥抱对立的观点
4.认知一致：对自己和别人持相同标准
5.认知坚毅：消解复杂性和沮丧
6.信赖推理：认识到自身推理的价值
7.思维自主：成为一个独立思考者
我们要并检核自己是否具备批判性思维的认知特质，可从以下8大要素来进行:
1.目的 2.观点 3.概念 4.关键问题 5.信息 6.推断 7.假定 8.意涵
当我们大致了解了思维的真谛，而又应该如何养成呢？这其中肯定是有迹可循，是可以通过刻意练习来达到的，那就是:
1.利用“浪费的”时间
2.将思维标准内化
3.保留一份思维日志
4.训练认知策略
5.重塑你的性格
6.面对你的自我
7.重新鉴别自己看待问题的方式
本书用了很大的篇幅来让我们理解批判性思维的概念以及辅助达到的工具！虽不能立马修炼成功，但也让我们在现实生活中具有这样一种觉知能力，多换位思考，多感同身受，多去从大环境了解事情的本质，让自己的判断更加理性化！
与君共勉之！！！
