学会提问
《学会提问》被誉为是批判性思维领域的一本圣经，在美国被誉为指导批判性思维“最成功的”书籍之一，在国内，受到李开复、潘石屹、俞敏洪等大力推荐。
核心观点：1、批判性思维的本质，是不断提问题2、学习批判性思维的过程，其实就是学会对论证过程提问的过程3、批判性思维是需要大量地训练、实践和反思探索才能掌握。
批判性思维,包括提出一系列相关的批判性问题的意识，以及在适当的时机提出并回答问题的能力和意愿。简单来说，批判性思维是对我们思考过程的再思考。
运用批判性思维，在这些不同的意见中做出独立的明智的决策判断。人的思考过程存在bug和漏洞。人会受到细节和案例的影响而判断失误。
二、学习批判性思维的方法是学会提问
1、学习批判性思维的过程，其实是学会对论证过程提问的过程。批判性思维提问，就是既对结论提问，也对证据进行提问。
2、掌握用批判性思维提问，重要技巧是使用清单
在执行的过程中很容易出现遗漏、犯错误、忘掉的情况，就用清单来保证。
批判性思维的提问清单结构如下：
1、什么是论题？什么是结论？
2、理由是什么？
3、哪些词语有歧义？
4、什么是价值观冲突？什么是价值观假设？
5、什么是描述性假设？
6、推理中存在谬误吗？
7、这些证据的可信度有多大？
8、你发现干扰性原因了吗？
9、统计数据是否具有欺骗性？
10、 哪些重要信息被遗漏了？
11、 什么结论可能是合理的？
三、在学习批判性思维中要注意的重要误区
常见的重要误区：“眼见为实”，忽略了看不见的比看得见的更重要。
有三方面的信息最容易被忽漏和遗忘：
1、容易忽略的是论证的理由并不是唯一，还有其他可能性
2、容易忽略的就是价值观假设
一个完整的论证，应该是结论 + 理由 + 价值观假设。
价值观假设：就是人们认为这件事是天经地义的，都不需要额外去说的事情。
当你学会除了对论证过程提问，还对其隐藏的价值观假设进行提问的话，你就开始了批判性思考。
3、容易忽略的就是描述性假设
描述性假设是在论证的过程中，有些觉得是理所应当的理由而并不需要说出来。
批判性思维的真正价值在于
1、不是为了挑错、找茬甚至是去批评对方，重要的是帮助我们独立思考，并通过“问对的问题”让沟通交流更高效。
2、批判性思维不仅仅是评估别人的观点，更重要的是评估自己的观点和信念，让自己的意见和思考越来越成熟。
3、批判性思维，让我们有能力反驳一个观点，才能理解一个观点。
