传承易经火种，坚定文化自信
我们经常会听到一个词叫：国学易经，“易经”和“国学”经常同框出现。易经自不必说，国学更是一国之学，是能担得起国之重器的大学问，它还有一个名字，叫做中国传统文化。
当今，很多年轻人求佛拜庙，所得可能只是心里安慰而我们突然意识到，这种充满生活智慧与人生哲理的易经文化已经远离我们好远好远。不仅是从现实出发，也是为了深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，秉承创新协调绿色开放共享的发展理念，落实立德树人根本任务,帮助当代中小学生了解国情，热爱祖国，开拓眼界，增长知识，激发他们的社会责任感提高他们的创新精神和实践能力，特此，曲阜师范大学易种信仰实践队前往广州紫阳书院少儿国学馆观摩当代已经文化传承现状，并一同进行了如易经经典诵读和礼仪学习等活动，活动中小朋友们积极参与、规规矩矩模仿动作，也潜移默化中提高了对经典的感受力和领悟力。
此次国学馆之行，收获颇丰，让我们意识到，国学文化中，有一种叫易经的文化始终存在，并在由新生一代在民间广为传承，他们脸庞稚嫩、却能身体力行，如此，国学教育不仅卫国之文化，更树时代新人。
为进一步挖掘易经文化的源头，曲阜师范大学易种信仰实践队又来到了河南省安阳市的羑里城，这里不仅是风靡世界的周易文化发祥地，还有耳熟能详的“文王拘而演周易”的故事就在此地发生。恰巧，遇见研学老师正带领着一群孩子们学习祭拜礼仪，他们穿上周朝的衣服，时光仿佛一下子穿越到了 3000 年前，孩子们个个神情庄严，用心学着老师的样子拱手、鞠躬、行礼，师生齐诵《周易八卦赋》，表达对周文王的敬仰之情。
借此机会，实践队成员宋蕊蕊同学向孩子们讲述了文王的生平事迹和博大精深的周易文化。周文王在被囚禁的生涯中，忍受着常人难以想象的肉体和精神的双重折磨，身处逆境而不消沉，这种精神鼓舞了许多身处逆境的人们不断向前、不向厄运低头。孩子们听得津津有味，也好似明白了易经的内在精神力之所在。
“文化”这个概念，在中国典籍中，第一次是在《易经》中提到的，“贲卦”彖辞中是这样说的：“刚柔交错，天文也，文明以止，人文也。观乎天文以察时变，关乎人文以化成天下”，因此，要传承中华优秀传统文化就不得不宣扬易经所交给人们的为人处世、接物待人乃至万物运行之道，这是我团队此次实践之根本目的，也是让易种文化在新时代的今天生根发芽、不断繁茂壮大的文化传承信仰之所在。
