第一类，喜欢玩游戏的感觉
解决方法一．感觉破坏法，（一个人很喜欢吃面，面上放鸡屎，他就不吃这个面了）用爱国主义精神去破坏，激发一个孩子的爱国心。通过爱国心，告诉孩子，游戏就是精神鸦片，是毒品。谁玩谁就是国家的破坏者，是受国者，是卖国的。玩的时候他会恶心
二．过度玩一次性玩过度了，会腻（张老师有次一次吃了30多根香焦，后面就不再吃了）操作起来不容易，对父母要求高。这种方法不建议操作。
三．让孩子知道玩游戏上瘾是精神类疾病（可以百度查给他看）
四．感觉取代法，（用对孩子的激励，用真实的人生游戏取代手机游戏。让他醒悟，让他觉醒。大多数孩子玩都是喜欢而上瘾。
第二类，为了尊严
（跟父母对抗，父母不让玩，如果不玩就代表自己认输了）解决方法：爸爸妈妈不要因为孩子玩而把孩子逼上梁山。不逼孩子就不太容易上升到为了尊严的层面。如果出现了赌气的情况，不要让孩子感觉到父母很在乎他玩不玩。
第三类，现实社会太负面，只有在游戏的世界才能找到自我（老师训，同学瞧不起，爸爸还打骂）外界一切都是负面，只有在游戏里才能到价值和意义
解决：这种孩子往往学习比较差，用欣赏卡，用赞美，用强大的欣赏，赞美的力量。夸奖，帮助这个孩子，把他从火坑里拉出来
第四类，同学都在谈论，自己不懂就无法交流（为了社交而玩）
解决：改变孩子的社交状态，让他换换朋友，跟他讲讲道理第五类，游戏中间能挣钱，想把游戏当行业。解决：用私下认识的高手去把他打扒下。打游戏打出名的难度比考清华北大都高。一般人试了之后都浪子回头。可以让孩子去试试。到了游戏学校他就知道那里高手如云，压力之大，痛苦异常。需要的智商很高。他就会知难而退[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
