最近的忙碌忽略了对硕硕的关注，周六早上加班时，儿子拉着我的衣角说：“妈妈，你怎么又要出去啊？”告诉他我要去上班了，然后他就不情愿的向我撒娇不愿意我走，我抱着他对他说等暑假了妈妈每天都陪着你，然后又给了他一个吻。玩了我们两人之间的小游戏“Give me five”,单手和他击掌；“Give me ten”,双手和他击掌，然后“Give me one finger”,伸出一个手指和他的一个手指碰一下假装被他电到，接着再拥抱一下和他说再见。
等到周日加班，早上起来时，他见我又起那么早，问我干嘛去，我说上班去啊，然后他竟然很自然的说：“哦，那你去吧，拜拜。”没想到一天就那么形成习惯了，这让我还有点小受伤呢，我们之间的小游戏也没机会玩了。这让我意识到原来孩子的世界就是这样被家长的忙碌一点一点习惯的，然后渐渐的不愿再表达，逐渐的适应了孤独，所以那一刻我意识到不管再忙也要多陪伴孩子，陪伴孩子的成长！
今天上班，硕硕也一起上学，正要出门，他却肚子疼要拉臭臭，等一起到楼下发现下着大雨，只好返回去拿雨衣，一路上就这样急匆匆的来了学校。到学校时，发现雨停了，硕硕特别兴奋的说：“妈妈，雨停了，可以不用穿雨衣了。”正说着，就听他叫了一下，原来是被地上的蚯蚓吓到了，从小就比较怕爬虫的他惦着脚尖让我拉着他的手走。告诉他那是蚯蚓不要害怕，然后我和他一起蹲下观察蚯蚓。他说：“蚯蚓怎么不动啊？是死了吗？”很惊讶他说“死”这个字，可是他好像也不太具体明白是怎么一回事。以前读绘本给他解释过“死了”就是再也没有生命了，也不会再动了。又走两步他看到一只在扭动的蚯蚓，脱口而出：“妈妈这个蚯蚓还会动呢，还活着。”关于生和死的问题这个小人儿真的了解吗？
然后刚走两步就看到了地上的小蚂蚁，一小群小蚂蚁围着一粒白色的糖，硕硕问我它们在做什么？我告诉他也许它们想把糖搬回家吧，没想到他却说了一句“可是太重了啊！”很欣喜儿子的观察力，随后我又告诉他：“是的，对于这些小蚂蚁来说，这颗糖的确太重，但是你发现了吗？小蚂蚁们再来来去去的传递消息呢，更多的蚂蚁快过来了，大家一起集体的力量就会很大，团结就是力量，这样就可以搬回蚂蚁的洞穴了。”儿子听完若有所思的点点头，随后又发现一群小蚂蚁在搬一小块食物，儿子惊讶的像发现新大陆一样告诉我：“妈妈，蚂蚁又出来找食物了。”
就这样一路观察着小蚂蚁，我们来到了幼儿园。虽然陪伴他的时间比较短，但是我们一起做了观察，还聊了一个关于“团结”的小话题，这让去幼儿园的路上也充满了我们的小快乐。
上午我们六年级还一起做了述职报告，致敬六年级。刚一开口就忍不住眼泪直流，如果说曾经第一次哭着作报告那是因为还像一个教育中的愤青一样找不到方向的焦虑的哭，而今天的哭却充满了欣喜，方向和力量。因为我们一起走过的路成就了今天的我们，就像那些小小的蚂蚁想要搬动比自身大很多倍的食物一样无所畏惧。我们六年级团队一路走来遇山开路，遇水搭桥，团结一心的向上生长。带着爱，发着光，脚踩风火轮，无论今后再遇到什么情况，一切也都不是事了！
下午的全体职工总结大会上，李校长的发言中引用了我曾经故事分享会上的一句话：“我来了，我看见了，我改变了！”这是我当时在讲“做最好的自己”时改编凯撒大帝“我来了，我看见了，我征服了”的一句话。没想到李校长还记得，这让我特别的激动。今天的述职报告也见证了我一路走来的心境的变化，如今的我，更有力量，更有方向，更愿意一往直前无所畏惧的走下去！最主要的是内心中升腾了很多小小的愿望，愿家人安好，愿孩子健康，愿六年级孩子的小升初所向披靡，愿能够一直陪着新带的一一班的孩子直直的走下去，走过六个春夏秋冬，走过我们的美好时光，愿梦想的翅膀从此更加坚定，愿望太多太多的教育初心和梦想都能实现。
关于未来，有了更多的美好期待；关于梦想，用李校长说的“做，高于一切”来一一实现吧！
