三个月以来的教学生活和学习成长。
很幸运刚走上工作岗位就能在沪江网校上与全国的优秀老师们一起学习。每次听课都让我收获颇多，每次的作业都在挑战自我，每次的反思都让我成长。
当我在沪江网校学习时，看到很多的教育新理念，我都用行动去践行。但身处大山里，资源匮乏，尤其是教育知识、教育经验、教育技能、教育资产、教育费用、教育制度、教育品牌、教育人格、教育理念、教育设施以及教育领域内外人际关系，我苦恼着，寻思着，十分想为山里的孩子们做点什么。由于刚走上工作岗位，没有经验，没有成绩，没有人脉，所以就没有人能关注到我们，只能借助沪江网校的资源，努力提升自己，然后教给孩子们，让他们了解山以外的世界。
看师德课程七，在唐晓勇校长讲“互联网＋时代应该如何学习”的直播课时，我很幸运被抱上麦对话，当时我对唐校长提了一个请求：能否有机会带着我的孩子们走出大山，去到他们大城市有一次跟他们学习的机会，这得到唐校长与吴校长的鼓励与支持，让我信心满满。唐校长说：“行动就有收获，坚持就有改变”，虽然我是一个带着镣铐在“跳舞”的人，但我同样要跳出精彩的“舞姿”。
仲晶说：“我很平凡，平凡的就像这大山里的一棵小草，一块石头，一粒微尘；我很骄傲，骄傲的是看到自已的学生在学习上刻苦学习并绽放光彩，信心满满拥抱未来。在这个物欲横流的世界里，我、我们、我们所有的教师都坚守初衷、不忘初心继续为我们的教育事业贡献自己的力量。农村的教师守得住大山不容易，农村的孩子想走出大山更不容易，尽我所能，让更多大山里的孩子走出去！”。
