昨天晚上女儿放学时,一见面就急迫地跟我絮叨她的小烦恼:“我今天有些无奈啊!”
“怎么个无奈法说来听听?”我引导道。
女儿说:“老师接近放学的时候说检查同学们的位洞有无垃圾。其他两位同桌一直在说怎么办,怎么办。我就很快把垃圾收拾收拾装到口袋里,你看这就是我口袋里的垃圾。”说着掏出口袋里的垃圾给我看,还带着一脸的沮丧。
我说:“你肯定觉得垃圾装到口袋里不爽,但是你很妥善的解决当时的困境,要不或许你和你的同桌三人都可能挨老师批评。当突如其来的困境摆在你的面前,你没有手忙脚乱积极地想出办法。按书上所说,你这是用大脑前额叶皮质来控制风险而不是被原始杏仁核摆布。”我边说边抚摸她的脑袋给她一些暗示,她尽而也舒展眉头发自内心的露出微笑,好像在自豪的时候说:“我真行!”
几乎所有关于儿童养育类的书籍都提到从小给够孩子足够的安全感,孩子在面对突发外部环境刺激时大脑会聚集能量,积极用来解决问题,而不是陷入被动的逃避或反击。成年以后,面对措手不及之事,也会临危不乱,把控局面而妥善解决,更有可能成事,人格也会更加健全。