“其实那么多年我觉得我教的不是书,我教的是一个个孩子。作为老师,我希望能够让他们在自己人生中体会到一些成就感和学习的乐趣。”这是位老师的告白。更是更多老师的写照。《百合花开》中:我要开花,是为了完成作为一株花的庄严的使命,不管你们怎么看我,我都要开花。~~林清玄。 每天早上到校面对91张面孔,摄像头似的搜索,接到家长短信,说孩子不想不学了,让做做思想工作,晩上不让孩子玩手机了,孩子早晨不吃饭了,不去上学了等等!谈话,范鑫琳,史和禹!以学不会为借口,学进去了吗?吸收了吗?会用了吗?晚自习数学刚刚开始,曹刚竟然踩红线,拿着手机在角落玩游戏!不想上学的孩子是油盐不进!别的拽着,推着再往前走!这个咋就不走呢?看了田丽霞老师的十五个怎么办。不要生气,接受学生犯错,换位思考,主动去理解,曹刚没有目标,没有动力,玩游戏打发时间。对于上周四没有控制好自己的情绪,而发怒,一直在反思自己错在哪里,真正验证:愤怒从愚蠢开始,以后悔告终!对于学生来说爱而不严不是真正的爱!告诉自己,学习,学习,再学习!努力充实自己,根深才能叶茂!秦老师的班主任工作室中优秀班主任比比皆是!每个人感悟信手拈来,我却是,东拼西凑,不知所云!大家见笑了。
10月30日~手记:教师教的不仅仅是书
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