初中小四门
孩子从小学进入初中，增加的学习任务里，最明显的就是多出了“小四门”。很多孩子一开始不适应初中的学习状态和节奏，跟小四门的出现，有很大的关系。比如我们家李小昊。
四小门带来的困惑
孩子刚接触政史地生这四门功课，有点儿“蒙圈”。说地理是理科吧，有太多东西要背；说生物是文科吧，有很多逻辑关系要搞懂；政治（道德与法治）虽然是铁定的文科，可是要背的东西太碎，转不住重点；就连自己小学时候就特别喜欢的历史，也不是简简单单的一背了之。
以上就是孩子一开始面对四小门时，真实的状态和心境。一时找不到解决方法的我们，只能先把孩子的信心树立起来。我们跟孩子说，小四门很简单，就是背会主要知识点后，进行简单的思维训练就行的。你现在只是一时间没有适应，没有找到合适的方法去学习它们。学一段之后，入了门，就好了。
月考的检验
这次月考，孩子的答题情况，对之前小四门的学习和适应，是个真实的反馈和检验。
孩子这次的地理和生物，各扣了0.5分。从答题卡上看，这孩子对这两门的知识识记以及解题的思路，基本是掌握的。主要就是个别细小的知识点存在盲区。
因为孩子小学读了很多历史题材的书籍，所以关于历史材料类的主观题，孩子答得很不错。就是一些有关时间的记忆不很在行，所以丢了两分。
这次考试丢分最多的，当属政治。可能就像孩子说的，背了那么多，根本抓不住重点。很多主观题目，都没有答到点子上。
江湖求助
以上就是我们家孩子小四门近段的学习情况。对于下一步怎么学好小四门，儿子一直在努力琢磨和实践，我们也在不断思考和尝试。
亲爱的友友们，你们谁有好的方法吗？恳请您帮助我们一下，我们不胜感激！谢谢！
