科学课在小学的每周的课程安排仅次于英语课的课时！一周两节！
据打听科学课是副科课里同学们最喜欢之二的课程！
第一的课程理所当然给了“体育课”！“你若问为什么？“可以无人管的满操场的疯跑被！”
那逃离教室这座牢笼的怪兽们，体育课上撒丫子似的跑在宽广舒适的塑胶跑道上！
他们显得那么无忧无虑！任意妄为！在操场上可以摆个大字躺在中央！也可以顺路去下厕所溜达一趟，总之就是自由自在！
可想而知那种疯狂的奔跑能带给他们的无比愉悦与尽情释放！是我们成人再也找不回的简单！体育课的回忆将是何等的珍贵与短暂！
科学课美其名曰“手工课”“手帐课”“聊天课......说话的说话，玩耍的玩耍，写字的画画的，真可谓百花齐放、百鸟争鸣啊！
老师在干嘛？坐着看着不管，也管不了！我怎么也想象不了一名久经课堂的老师是这种的束手无策！
“自己管不了、找两个同学管”这主意也就为师能能想得出来！
两个同学看是满屋子巡逻！像是宪兵队！又像是城管像看小商小贩一样的眼神去挖掘看谁说话！
说话的就要被叫到门外面靠墙排队！因为那里空气清新！那里环境优美！堪称不了惩戒学生！
嘻嘻同桌与她说话！其中管事的一个男同学把嘻嘻叫了起来！一副训斥跋扈的表情让嘻嘻去门外面站墙！嘻嘻反驳了半天“我没有说话你看不到吗？”“是别人和我说话”！
“那也不行！”不知深浅的孩子肆意地挥舞着手中的权力棒！
老师拖拖眼镜慢悠悠的说：“你们都听话让你们出来就出来站着”！嘻嘻那一捧委屈的眼泪一劲在眼眶里打转像是要奔涌而出去门外站着！
这时候嘻嘻的同桌一个男孩子站了起来，义愤填膺的说：“人家根本没说话，你让人家站什么，是我和她说话的你看清楚了吗”！“是你说话你就去门外站着”！管事男孩说到！
“站着就站着，我还懒得在这待着”！说着便昂首挺胸，大踏步的走出门外去站墙了！
这男孩子这么小就懂得担当！流露着男子汉气概....
门外一行站墙的十多个人，虽然站墙依旧自在得你行我素，
有看风景的，有探讨同学滥用权力的！有聊手游的，没有人感到害羞，也没有人反省错误！
为什么老师上课你们不听？“根本听不懂！”，
“老师为什么不管你们？”“老师根本管不了我们”！
身为老师教学无方！维持不了课堂秩序，何为师力！
身为老师，教学不能深究讲义，营造课堂兴趣，只会按部就班！循规蹈矩！何为师道？
身为老师课堂上命令学生替她管理课堂纪律，不辨是非，放纵孩子任意行使权利！何为师德？
这就是一节义务教育下的科学课！
少年强中国强！
日更的好累我，困得又睁不开眼睛了！明天见！
