活动一:探究第二个典型事例。
1.用简洁语言概括第二个典型事例,并思考能卓有成效合作的关键在于什么?
2.文中已经列举的一个典型事例,这个事例有没必要写?
(独立思考→代表发言→评价)
活动二:仿写
模拟文中的两个典型事例的的写法,再结合生活实际,用“典型事例十感悟”的形式写一段话。
(独立完成→小组交流→小组代表发言→评价)
活动三:积累俗语
背诵积累有关合作的俗语。
(自主阅读→齐读→选择性摘抄)
活动一:探究第二个典型事例。
1.用简洁语言概括第二个典型事例,并思考能卓有成效合作的关键在于什么?
2.文中已经列举的一个典型事例,这个事例有没必要写?
(独立思考→代表发言→评价)
活动二:仿写
模拟文中的两个典型事例的的写法,再结合生活实际,用“典型事例十感悟”的形式写一段话。
(独立完成→小组交流→小组代表发言→评价)
活动三:积累俗语
背诵积累有关合作的俗语。
(自主阅读→齐读→选择性摘抄)