师者，所以传道授业解惑也。在韩愈师说里的这句话是最能够说明作为一名老师的职责了。这16年的学生生涯中，我感谢教过我的每一任老师。因为为师不易。
但是很遗憾的是，我不是一个多讨老师喜欢的学生。小学的时候是班上的小透明，从小到大一直都没有任何存在感。到了中学，莫名其妙被老师重用，当班干部。可是却一直感受不到老师对我的偏爱。在中考考完之后，意外考地很好，却得到的是老师的一句，“你的语文是怎么考的呀，110.5分，这么高的分数” 得到的不是恭喜，只有意料之外的惊讶。
到了高中，说来心酸，一个班主任带了我三年，从高二一直当班长，在高三的时候，班主任每月考完一次都会拉着班里的尖子生聊天。想必我是在他看来并不是一个多需要纾解压力人，从未被传诏。领取成绩通知书和志愿书的那天，当念到我的名字时，班主任特意看了一眼我的成绩。从那一眼中我知道，我自始至终都没有被给予过任何多一丝一毫的关注。
因为从小到大的经历，如今身为老师的我，希望可以对每一个学生负责。今天在课堂上的一个意外，让我觉得，要教好一个孩子，原生家庭有多重要。当老师向家长反馈学生情况的时候，得到的是家长的质疑。质疑老师的教学观念和教育方法。想必，教育这回事，还是亲爸亲妈说了算。老师做为一个辅助就可以了，以家长的价值取向为导向更为重要。毕竟现在的孩子多有个性，不是老师说批评就可以批评了。我为今天的自己反思，希望从今以后的我，不再冲动，批评也是体罚的一种。
