学了几个月的数学了,也可以说有了点心得。
不过也变得有点过火了。
看见一条曲线,就想知道怎么描述,是连续的?光滑的?有没有奇点,尖点?
但是,这些只是小事,完全没问题。( ー̀εー́ )相比于收获,完全可以忽略。
感觉最大的变化在于,我有了有力的工具,将从前只能粗略描述的现象变成了具体的数学问题,从而可以求解,或者说找到了解决的方向。
另一方面,学习的过程中对于事物之间的联系有了更深刻的理解。每一个研究方向都是为了解决一大类问题而形成的,而在发展过程中又会发现与其他方向的交集。从而成为了你中有我我中有你的状况。
如果,对于未知的现象,你感觉到了有一种说法可能是正确的,若是用平常的方法,不断的寻找此类的证据,希望依靠足够数量的事实来支持你的观点,那即便有了充分多的依据,也不能让人信服,因为随时都有可能出现反例驳倒你的观点。
但是通过数学方法,你完全可以通过数学建模来模拟真实的现象,给出精妙的计算与证明,来揭示内在的联系,甚至于依据不同的假设得到你所构建的理论的适用范围。
在这方面,数学十分好用。
而在更纯粹,更抽象的领域,数学就是武器,将认知与现实的不和谐的部分给铲除掉,能够更自然的理解各种现象。
可是,数学又是深邃的河水,想要理解他真是难上加难,毕竟,他将未知与已知联系了起来,每一步的学习都是在将经验打破,将肤浅的错误的认识给更正过来。在这个意义上,学习数学就是将自己从经验主义中拉出来,走向实证主义。