一、文章摘记
1.课代表的选取。要注意选择有威信的，同时要明确细化课代表的任务和责任。从收发作业，到帮带后进生，再到老师不在时如何处理安排作业等细致讲解。选了课代表就要好好培养，培养好了可以用两三年。得力的课代表可以省去我们不少的时间和精力，出门参加活动之类的也没有后顾之忧了。
2.中午的时间。要准备一段时间到教室来批学生改错。尽量半个小时的时间。
3. “当天作业未完成联系单”。
二、小结反思
通过今天的学习，让我感觉到学生的学习管理是一个细化的活，把每项学习任务或者工作细致部署，才能有预期效果。
