一群鸟，为了防止到达目的地后没有了食物，食物被先到达的鸟儿抢光，那么笨鸟可以先飞，但如果本来就聪明的鸟儿也先飞呢？结果是会是怎么样？很显然笨鸟仍然后到达，仍然没有食物吃，而且为了先飞，导致所有的鸟都要先飞，于是整个鸟群都很累，当然，无论怎么累，笨鸟仍然没有食物吃。为什么？因为这个游戏是属于零和游戏，食物就那么多，先飞并不能多产生出食物来。
勤能补拙，勤劳真的能补拙吗？能，因为这里是拙，是懒惰的意思，并不是聪明的意思，勤劳当然能补懒惰了，一个事物经过勤劳就能变得熟练起来，这就是勤劳的作用，勤劳是一个熟练的过程，与聪明没有关系。但又说孰能生巧，熟悉后就知道巧妙的运用，是的，不错，这个巧可是也不是聪明，是经过熟练后产生的一种经验捷径。这些东西可在实际生活中却是很有用的，能让人占得先机，能让人领先与别人，所以我们习惯了勤劳，勤能补拙；习惯了投机，笨鸟先飞。
于是校外培训机构应运而生，各种补习班如雨后春笋。其目的简单明了，那就是勤能补拙，笨鸟先飞。
然而国家需要勤劳的人吗？需要！需要笨鸟先飞的人吗？不需要！但勤劳和先飞的人是没法区辨的，表现行为都一样，只是结果影响不同罢了。如果是用在普通岗位，那么勤劳的人也好，先飞的人也罢，是有用的，是需要的，也是有价值的。但如果用在高尖端领域呢？这就不行了，勤劳补拙的人永远也完成不了本就聪明人的事，笨鸟先飞的人就更是不值得一提，然而这些人却在天才的道路上布满了荆棘，在方方面面阻碍天才成才。就如同校外的培训机构把天资本就一般的经过勤能补拙，笨鸟先飞的方式进行操作后把天资聪慧的人阻止在了大学的门外。这使我们的人才选拔机制丧失了机能，没能真正选拔出天才，而资质平庸之辈层出不穷，进而让人们的教育卷入严重的内卷之中。这个时候你还觉得勤能补拙，笨鸟先飞的人好吗？
