暑假里，孩子最集中的地方大概就是游乐场了。1到5岁居多，大点的、小点的，孩子们在这里尽情的、忘我的玩耍，我和儿子自然也是这里的常客。每次带孩子到这里，我只是一个默默的陪伴着、支持者，当孩子需要我的时候，我可以像个孩子似的和他打成一片，也会偶尔示弱让孩子找到“赢”的感觉，每每听到孩子用稚嫩的声音说着“凡事都有三个以上解决办法”来鼓励我的时候，我的内心满满的是感恩感动：每一个生命都是原本俱足的，都具备了使自己成功快乐的所有资源，我们只需要用爱去开启就可以了。一个被爱滋养、安全感足够的孩子，无论面对任何困难和挫折，他相信总有办法可以解决。他可以一个人嗨，也可以主动与人联接：“你好，小朋友，我们可以一起玩吗？”。看着他每次和不同的新老朋友比赛、追逐、躲猫猫、做游戏，忘记了时间，忘记了吃喝，那份全然投入、地老天荒，常常让我看的如痴如醉：人生不正是由这样无数个瞬间组成的一个过程吗？享受每一个瞬间、每一个当下、每一天、每一年，我们的人生也必将是喜悦富足的。
就这样在陪伴孩子成长的过程中，也见到过形形色色的“陪伴”和形形色色的孩子。有的爸爸妈妈不断的要求孩子怎么玩玩什么，还有的爸爸妈妈从孩子玩起的那一刻，就再也没有放下手机。有的孩子暴躁焦虑，有的孩子任性自我，还有一类孩子特别惹人“烦”。
这天，当我们来到游乐场的时候，只有一个小男孩独自玩耍，他的爸爸远远的坐在墙角玩着手机，慢慢的又来了几个小朋友，小男孩好像很兴奋，满屋子转动起来，时不时的从小朋友手里抢走玩具，惹得小朋友大哭，这时他的爸爸的视线才会从手机转到孩子身上并斥责一声，再继续看手机，孩子也在继续重复着，寻找新的目标。有两位带孩子的老人已经非常厌烦，小声嘀咕着：这个孩子怎么这么烦人呀，脸皮可真厚…当孩子来到我身边的时候，我微笑着揽孩子入怀，柔和的说“我知道你只是特别喜欢和小朋友一起玩，是吗？…”孩子的眼睛立马亮了，却更加兴奋了。他会时不时的钻进我的怀里，又会时不时的跑出去，做出各种搞怪动作，比如仰面脚上头下从滑梯上滑下、把玩偶背到蹦蹦床上骑行等等，期间他的眼睛始终是关注周围的人，不断的喊着每一个人：奶奶快看、阿姨，快看…
后来通过交流知道，小男孩刚好三岁和我的孩子同龄，看到小男孩呈现的状态，我们知道，孩子的焦点一直是向外，没有办法身心合一在当下，他渴望被关注：他有很多的不确信，他需要不断通过别人的回馈来认知自己：我可爱吗？我是被爱、被接纳的吗？他也需要不断的做事被看到来求证我有用吗，我是有价值的吗？一个内在有缺失的孩子，是没有办法做自己的。孩子只是家庭养育的一面镜子，是在提醒我们需要透过孩子的行为，看到孩子内在的需求、去满足孩子的需求。
有句话说的好：越是不可爱的行为，越是在呼唤爱。当孩子让我们感到烦的时候，他只是在要我们的注意力，请把你爱的目光给到惹人“烦”的孩子，忽略孩子不好的行为，关注、嘉许、肯定孩子做的好的地方，否则他会一直烦到你绝望，若想改变孩子，只有先改变自己，父母好好学习，孩子天天向上！
