追着钱梦龙老师，我来到了嵩县第23届语文年会的现场（几年前听说87岁的钱梦龙老师与47岁的姚丹华老师喜结连理。心里也是有些好奇）。
今天下午，姚丹华老师一袭旗袍闪亮登场，那优雅的姿态，那姣好的面容让我想到了宋美龄。
姚丹华老师今天执教朱自清的《背影》。由于会务组的一个小失误，导致姚老师在开始讲课前一分钟才知道，本来她要面对的是七年级学生，可是会务组却带来了一班八年级的学生，他们全都学过这一课，而且姚老师问了几个文本问题，学生都是对答如流。哎，这种情况下如何上课呢？我都替姚老师捏了一把冷汗。
不过，当姚老师一进入课堂，她的游刃有余让我对她的担心一扫而光。在她的课堂上，真正实现了从教教材到用教材教的观念转变。她用《背影》这一篇文本，教会了学生全新的一种读书方法，那就是溯源阅读法。让学生充分利用互联网时代的网络资源，搜查资料，快读阅读，充分认识作者，了解写作背景。当学生知道了朱自清当时为什么写《背影》的时候，对《背影》里重点句子的理解就水到渠成了。
在说课环节，姚老师又给我们做了题为《语文学习应是一片引人入胜的芳草地》的教学报告。在报告中，她给大家分享了她在钱梦龙老师指导下的研究成果：无界阅读联想法以及关于立体式动态作文教学。这都是语文教育最前沿的声音！我从中听到了常理，看到了创新！
评课环节，主持人请上了年且九十的钱梦龙老师。他首先借助姚老师的课，谈了阅读教育的主要任务是什么，主要任务就是教会学生怎样读书。接下来他告诉大家，他在少年时期学习语文，酷爱读书的经历。并向大家公开了他取得优异成绩的“独门秘籍”，那就是读书。
钱梦龙老师，一位满头银发的九旬老人，天天还要坚持读书，还站立在讲台上给老师们讲语文，讲语文教育。他也谈到姚丹华老师，说姚老师也是爱读书之人。其实钱老师不说我也知道。而且我是从姚老师的外表看出来的。她谈吐文雅，气质优雅，满溢书香气质，我想这是想装也装不出来的吧！
今晚，享受一段读书时光。我翻开了朱永新老师的《我的阅读观》一书，认真阅读到了本书的序言《改变，从阅读开始》。在文章开头，朱永新教授就先表达了他对于阅读的意义和价值所持的基本观点：
一个人的精神发育史就是他的阅读史。
一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。
一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。
一个书香充盈的城市必然是一个美丽的城市。
还有在新教育实验过程中总结出这样一个阅读理念：共读共写共同生活。
是啊！阅读，是一种主动的承继和发展的力量。通过阅读以及阅读不同的人生，进而改变我们自己，改变我们的生活，改变我们的社会，改变我们的世界。
改变，从阅读开始。
