教育本就是一件复杂的事，复杂到我们足够用心才能触摸到孩子的心灵。
爱的力量一定是伟大的，但是能不能用我们的爱去改变孩子，感动孩子，那就要看我们的爱心到底有多重了。
我的幸运是暑假里遇到了"沪江"，遇到了一群为爱，为孩子们奉献的人，他们用他们的爱心和人格感动着我，震撼着我，让我明白，原来除了安于现状地教学外，作为老师，我们还可以利用我们的"特权"来做很多事情，而这些事情足以触摸我们的灵魂，让我们反思自己的教育，难道我们原来的教育是错的吗？
思考了好久，我很遗憾地告诉自己，教学第九个年头上，除了这些年来陪孩子时阳光下他们纯真灿烂的笑脸还清晰可见外，那些竭斯底里呐喊出来，震慑出来的考试成绩，早已模糊了…到我们依然在为了成绩"压迫"孩子们的路上乐此不疲…我们还是当初那个我们吗？
成绩…成绩…成绩…还有孩子们满脸痛苦无辜的表情，小学生，让我们逼着开始厌学了，但仿佛我们又改变不了什么？成绩不好，对不起家长，对不起孩子，对不起领导…这个社会的脚步太快，有谁可以停下来倾听一下孩子的声音？
沪江计划给了我们深刻反思自己，重新认识教育，更深入走进孩子心灵的机会。
2017年的暑假，参加了全国乡村英语教师培训，从此于沪江结缘，认识了一群热心公益教育的人。
一直听着沪江的免费公益课程，从中学习到许多知识，也知道了沪江的蓝丝带感恩班会活动，我心里有个大胆的想法，那就是组织我们全镇的蓝丝带活动，我把想法告诉了丝丝老师，得到了她的肯定，也得到了沪江的大力支持。
我没有想到效果会比预期的好，感恩班会后，各校反馈的照片视频，家长的话，让我感动，让老师们也感动。这也让我们认识到，其实教育不是单纯地教学，不是以教学成绩为唯一目标的，教育还有很多桃花源地等着我们老师去发现。
而孩子们一张张纯真的笑脸和那种力量让我深刻地反思自己了，到底什么是真正的教育？我们又应该做着什么？怎么做？
其实，我认为教育是很简单的事情，最首要的任务是教会孩子们做人，然后才是学习！但是现在仿佛反过来了，而德育教育却越走越远了。
孩子踏入社会以后，其实学习成绩对他们到底有多大的作用呢？但是我知道，做人是一个人一生都需要去提升的，所以我们更应该关注的是如何教会孩子们感恩、诚实、善良、正直…
我们老师首先要改变以成绩论英雄的心态的，把孩子"育"成才，而不是单纯"教"出成绩来。
然后我们最应该做的就是提升自己，不为自己找借口，有想法就要有行动，用心关心爱护这些可爱的孩子们，因为他们是每个家庭的希望，也是国家的希望！
你若盛开，蝴蝶自来！
阳光正好，未来正在远方等着你们！
