小孩子刚刚出生，看起来粉嘟嘟软绵绵的，三个月学会翻身，5个月会坐起来，8个月会爬，一岁会走路，这个时候我们总能为小朋友小小的进步而感到特别的激动和欣喜。到了他会说话了，会乱跑了，能独自上学了，开始情窦初开了....为啥就变成熊孩子了呢？因为他开始“不听话”了，你说啥他都不想听了。到后来，可能你们连说句正常的话都难了，可能想聊聊天，发现别人直接把门一摔，根本就不理你了....

到底是什么使得原本的天使变成了你眼中的恶魔的？我记得一位老师说过，“你到底都做了什么，才把可爱的宝贝变成了一个人间废材？”难道我们不应该先去反思一下自己，再去责怪孩子吗？

我经常说育儿就是育己，今天我在学习完回家的路上，跟宝宝说“我去学习了，学习如何成为一个像佩奇妈妈一样温柔的好妈妈。你在成长，我也要跟你一起成长，好不好？”我女儿非常开心的回答“好！”

没有人天生就会当好父母，我们需要了解孩子在不同的年龄阶段ta的需求是不同的：

在0~1.5岁 （0~18个月）我们要无条件的接纳我们的孩子。孩子太弱小，如果你不去哺育ta，ta完全没有能力自己在这个世界上生存。每一个人都是早产儿，因为人类的幼崽如果胚胎发育完备再出生的话，会因为头部颅骨太宽没有办法通过产道，会难产而死。因此，进化使得人类胚胎早点离开子宫，在体外还能继续发育。我们都能感到3个月前的宝宝身体特别的柔软，新手 父母都担心，抱着这个“无脊椎”宝贝会不会把ta的头或是腰给弄折了。在这个期间，让孩子多多运动，多翻身、多爬。锻炼孩子的大运动和精细运动能力，如果小孩子在爬行的少，孩子很可能统感失调，打个比方，如果小时候爬行的机会不多，长大后跳舞就很难踩到节奏，手脚不协调等。

在1.5岁~2岁，需要建立信赖与规则；2岁~3岁，建立安全感的事情。在这个阶段的孩子，需要智商教育，可以引入数的概念，让孩子区分形状的不同，人的分类等等。我们需要让孩子去思考，到底是几；什么是长方形、正方形；如何分类，可以按照颜色分，也可以按照数量分，还可以按照形状分等等。在这个期间需要父母多陪伴孩子，给孩子安全感，

在3~6岁，需要更多的语言刺激，即多语言、高质量多回合。我家闺女今天5岁多了，最喜欢玩的就是假想游戏，她让我陪她玩的就是利用言辞来描绘一个场景，开始一场战斗，或是对比一下她的角色到底哪里比我的角儿厉害。比如今天我回家比较晚，她打电话给我聊天，聊着聊着就说讲故事，我也不知道怎么讲到了武松，然后就开启了一场武松武力值的对话，一直从武松扯到了孙悟空，又从孙悟空扯到了她最近最爱的小马宝莉中的星光熠熠。我们最近上学，还是游戏几乎都是这些，还有友谊的力量等等。她既觉得友谊魔法非常有力量，也能天马行空搞一堆神奇的战役来。我们基本上就是用语言，反反复复的聊，期间我自己都会惊讶自己对于成语的使用频率，她也在游戏中放开了自己的想象力，也学会用正确的词汇来描述一个宏达的场景。语言学家告诉我们，语言只有在对话中才会有效。我闺女学了一个新词——荒唐，刚开始胡乱使用，我会纠正他使用场景，这样这个词不仅会说，而且也能知道何为合适的情景了。

7岁之后的孩子需要尊重。我们与孩子的情感联结非常重要，只有与孩子的依恋关系是正常的时候，我们才有可能与孩子打成协议。依恋关系是否有问题，可以通过一个很简单的方式来判断，就是你能不能跟孩子聊闲天。我们与人交往，即便是好的同事关系也并非有一说一，而是会东拉十八扯。如果孩子连跟你扯淡的机会都不给你，只能说明一点，你不值得他信赖。如果你家出现了这种情况，先别想着如何管教孩子，而是要先跟小朋友修复关系。

12~15岁，核心是接纳孩子，成为孩子的模范.因为在12岁以后。孩子的依恋关系转移了，从父母到老师再到他的同学和偶像。如果我们还想在这个阶段影响孩子，我们就需要成为孩子心中的偶像。那么如果我们回家就是葛优躺，要不就抱着手机不撒手。有事没事就跟孩子聊中午吃米饭还是面条，我想这样的家长很难成为孩子的偶像或是精神支柱的。这也是为什么育儿育己，我们需要跟孩子一起成长。

16岁以后，我们需要给予孩子的就是信任。我们要相信我们孩子判断，当然也并非完全的放手。我们可以引导，最高级的做法就是“请君入瓮”，让ta认为这是ta自己的选择，其实是我们给ta一个引导。就像最好的销售是，你以为是你想买的产品，其实是对方根据你的需求或是问题，为你量身定制的解决方案。

孩子在嗷嗷待哺的时候，我们就陪在孩子身边，在孩子最弱小时候我们对他们而言就是最强大的支柱和力量来源。虽然画布最终是由孩子来绘制，我们却在他们最无助、最无知的时候给予他们绘制的材料。从小到大，直到他们真的有力量与我们抗衡，与我们分离，他们也才真正的长大。而这一路上，他们的心智一直在随着年龄的增长而变化，我们也需要用变化的眼光来看待孩子。那个“黄金棍子出好人”的观念早就被我们扔到了窠臼之中，但我们是否真的了解孩子的成长规律呢？

孩子并不是没有长高的大人，在他们身上无数的神经凸起在升起，又在被消灭；无数的神经回路会在青春期的时候被修剪，荷尔蒙的激增，掌管情绪和理性的大脑前额叶皮层还未成熟，但身体的力量早已能与你抗衡的时候，你准备好了如何接受这么一位叛逆者了吗？我们都是在一次次的叛逆中成为我们自己的，没有对父母的叛逆，我们感受不到我们与父母的分离，感受不到自己作为一个独立的个体。这是一个成长的必经之路，我们要的是理解、接纳和爱。

孩子是一颗种子，我们能给他的就只有环境。虽然不是每个种子都能长为参天大树，但种子成长的目的并不是为了破坏。这才是为什么当孩子变成“熊孩子”的时候，我们应该反问一句，“我到底做了什么，让他成为今天的样子？”