16001林海绿
与绘本结缘是因为儿子喜欢听故事书。
我年前就加入微微书吧成为一名吧主，当时加入也是为了可以接触多些图书给儿子阅读，才知道原来还有这么一个组织是关于“童书”因为当时我也不了解哪类型的书算是绘本，哪类型是童话书，我们书吧里很多位吧主都是绘本讲师我当时也很好奇，通过南子老师介绍上了绘本讲师班的课程，绘本讲师班让我进入另一个世界。
2天的线下课程让我开了眼界，绘本的诞生于17世纪捷克教育家，2天课程学习了很多，董莹雪老师分享亲子阅读是“最有温度的成长”给我们指出讲好故事的24个字，童真童趣，绘声绘色，循循善诱，语言灵活，动作表情，眼神交流。文字虽精简却是老师们多年来经验所得要，我做实践原创时还是有很多不满意的地方，现在看回24个字要好好斟酌。
给我们上课的大咖老师，尤其陈东东老师给我们的干货”怎么讲绘本“讲之前要准备暖场活动，游戏，音乐律动，小故事，谜语互动，图片视频，互动环节可以手指操，让小朋友眼神注意回来。讲的过程五大法宝，1共情体验，2，预测推理 3，巧妙提问 4“游戏”精神 5延伸拓展。故事讲完后，经验+反思=成长。我给小朋友讲绘本故事还是欠缺很多要掌握五大法宝技能一定多练习，多做实践。
绘本让我进入另一个世界，以前给儿子选绘本会看标题感觉是儿子喜欢的类型就给他读 ，通过阿渡老师讲解后用心去感受作者写的文字，更用心去欣赏绘画 者作品，也会了解译者背景。评委老师和会长对所有的绘本作者都了解，在我们学员实践时可以讲出每位作者故事的创作背景让我非常惊讶。以前看书觉得和作者很遥远通过文字认识作者，参加书吧举办的活动我们有机会和绘本作者见面，听作者娓娓道来创作历程，是一件美妙的事。
经过21天学习打卡，得到班主任和同学们的帮助顺利完成所有作业和任务。在第一周阅读原创作业里阅读了绘本之力，绘本创作背后还有一群人在努力，的确绘本是0~100岁都合适看，感恩遇上~绘本讲师班！
