9月26—27日
打卡题目：挑选喜欢的句子（包括引言、自序、第一节），谈论喜欢的理由。
“我穷尽一生都在为了不留遗憾地生活而努力。每当某个想法闯入心头，我就会付诸实践。因为我总觉得生命短暂。我不想到年老时追悔人生，我希望可以做得与众不同。如果我心中有什么想法，我会让它实现。”
“作为教师和父母，我们和孩子们一起学习、鼓励他们相信自己、引导他们实现真正意义上的伟大人生，我们所拥有的这种机会简直是一个奇迹。”
“我告诉他，只有当你乐于为你的目标奋斗时，这些目标才会实现。”
第一次读这本书，罗恩老师让我感受到了教育的魅力，教师的确是人类灵魂的工程师。既然我们选择了这份职业，就应该用一生去实践自己教书育人的职责。我们该怎样去做一名好老师呢？作为老师的我们，在学生的人生占据了重要位置，我们要善于鼓励学生，善于发现学生身上的闪光点，鼓励一切的可能，也鼓励不可能，也许不可能最终通过努力就变成可能了呢。老师就是学生成长路上的引导者，指路人，要让学生发现自己的可能性，自己的潜力，不辜负每一位学生的未来。回首我十年的教学生涯，我的学生是我从一年级教到现在的高二，可是很多时候我觉得自己并不是一名合格的好老师，我估计他们学知识，学做人，可是对她们的生存教育不够，我的教育目标也不够长远，我没好好思考过对他们而言最好的打算是什么？我的确努力做好自己的本职工作，我也会鼓励他们，可是还不够，很多时候我也会迷惘，因为我无法确定他们的未来会怎样，我到底该如何做对他们才是最好的，最保守的方法只能希望他们多学知识和技能，将来更好的融入社会。所以很多时候在教育教学中的困惑让我很烦恼。我希望能在这本书中寻找到我想要的答案！能使自己成为一名合格的特教人！
