一转眼，一个寒假已过完，期待开学后长了一岁的孩子们，会更懂事，更遵守纪律，更知道学习了。可真正的开学后带并没有带给我多少惊喜，倒是有很多“惊吓”。

“惊吓”一

班里的学生近视的越来越多，有好几孩子不知什么时候已经带上了近视镜。还有几个没戴眼镜的看黑板眼睛眯成一条缝，一问，假期在家看电子产品看的多了，睡觉前最后一眼不是电视就是手机、平板，睁开眼饭不吃就去看电视，眼睛终于“熬”成了“眯缝眼”。电子产品害人呀！！！

“惊吓”二

这星期我们学习了《有余数的除法》，还要用到上学期学习的乘法口诀，上学期人人过关了，这周学习时要用口诀计算，令我吃惊的是，叫起来的孩子不是背不下来就是还得想半天，还要重头开始背到你提问的地方。唉，没办法，还得带着他们整装出发重新开始。

每次讲完课，我都要检查孩子们做题情况，主要以检查学困生为主。然而，结果总是不尽如人意，总有人对课堂所讲内容浑然不知，似乎整节课，其他同学在上课学习，而他自己不知道到哪里神游了一番。

    一切重头开始吧！往后目标要将那平时不认真听讲不仔细写作业的孩子们要牢牢地拎起来，让他们有学习的紧迫感！努力让优秀的学生变得更加优秀，让中间的大部分学生整体进步。

  任重而道远呀！孩子们，希望我们彼此不辜负，共同进步！