以往都是到学期中考完期中考试后才会开家长会，一方面来汇报期中的成绩，另一方面给下半学期的学习提提醒，这次刚开学就召开家长会，着实能看出来初二下册的重要性了。
按时去了教室，找到孩子的座位坐了下来，家长们陆陆续续的进了教室，和以往不同的是班主任没有提前在教室里迎接家长，也没有任何的寒暄，整个班级里都很安静，随着广播里通知家长会正式开始的声音落下，第一个进来的是数学老师，也没有过多的寒暄，就直奔主题，这个学期在学校的时间也就还剩60多天，八年级的内容有很难，所以需要家长们在家里配合的工作有哪些，随后各科老师都按照这个思路，讲了一下自己负责的科目需要注意的地方。
最后班主任才进来，讲了语文学科的内容后，用了大部分的时间讲了一下班级整体的情况，听起来能感受到老师还是很用心的去观察班里同学的言行，不仅仅是学习成绩，而是全方位的发展。
其实作为一个老教师，对于开家长会的流程不陌生，也对老师的用心能感同身受，是班主任提前的准备工作，其实，这次学期初的家长会效果还是达到了，至少我回家后及时和孩子爸爸、孩子一起召开了家庭会议，对于这个学期的学习内容做了一些计划。
不过，说实话，在这个过程中，除了感受到初二时间紧张以外，还感觉到孩子的压力真的挺大的，再想想不就是个中考嘛，怎么就搞得这么紧张，那以后得高考呢？想想都觉得可怕，说是培养一个完整得人，可现在得孩子没有时间去考虑别的事情，每天都再不停的刷题，以后如果靠刷题、靠公式就能解决问题的话，那么这不就是AI就能完成的事情吗？
没有情感、没有观察、没有连接，只有题、分数、考试、排名的生活的确是很枯燥，虽然我也是老师，但是我却看见的是，哪些不会公式、不会理论、毕业论文写的一塌糊涂的人，在毕业后脑子很灵活，干点啥都能谋生，而有些看着踏踏实实的学习的，毕业后还都在到处找工作，当牛马，所以，有的时候真的觉得让孩子发挥一下她的优势吧，别为难她了，但有的时候又觉得会不会是我的目光短浅了，这个过程挺迷茫的。
