保持独立思考的能力，同时能够去提出有价值的问题讨论，然后去担当，给出恰当的评价。
我在开学第一课就和同学们说，人工智能来势汹汹，更新速度，自我学习的能力，远超过人类。
我们大家一定要合作起来，所以要去主动提问，一定要去独立思考。
第二天在课本上遇到了一个问题，我告诉大家黄金分割比例的数值来自一个方程的根，同时呢是一个三角函数值，这是拓展的内容，丰富大家的背景知识。
我看到他们动手能力很强呀，很快就往书上写，等我下班回去的路上突然想起来这个方程，可能是系数出错了，但是当时没有人提出疑问。
第二天我就在课堂前问了同学们，我昨天是不是分析了一个问题衍生出来的部分，你们是如何做的。那么我注意到你们思考了吗？但是我们都记笔记了，对不对？大部分人都知道他们很好的笑了一下，那我说你们有没有独立思考，你现在再想一下，我当时提到的那个方程的根，那个的方程的系数是否有问题的呢。
当然，我提到了第一条，我也是会犯错误的，所以但凡接收到的信息一定要注意甄别筛查，体验，思考过程之后才能够成为自己的判断标准。
第二条，我之所以出现的口误，并不是有意要考验大家，从侧面提醒大家对获取的信息要进行筛选，斟酌，理性判断。
下课确实有同学提问，自己的问题如果能解决，就好，能独立思考问题，能明确最后的结论。
