毕业前我要在学校的每一间教室上一次自习。
图片发自简书App
从五月份的校庆之后突然意识到自己是个离开的人了。
这种感觉特别的强烈，尤其这一年我又过的不容易，所以会特别的伤感。
初中三年，高中三年。
大学四年。
4大于3，是时间让这份感情变得更加厚重。
大学之前，每一步都跟着学校的脚步。
这四年，除了自己好像和什么都形同路人。
正是这些漠不关心才会让人在想起的时候特别的留恋。
九月桥有我的脚步。
苏州路我是否去过。
知春园又在哪儿？
我想抓住时间的尾巴，以后不想仅仅看着毕业证寻找记忆。
总觉得手里应该握着一些东西。
所以只要印着与学校有关的logo我都留下了。
与我号码不负的球服。
学有味道的志愿者短袖。
学霸给我的毛巾。
最近学校又有公众号留言送校徽、雨伞的活动。
我感觉我的留言是最没有节操的。
“我要校徽”
今天我以同样方式去领了雨伞。出了门一个年轻的老师问我：
“是公众号留言的奖品吗”
“是的”
“喜欢吗？”
“我还没打开”
可以吐槽我的回复很弱智。为什么我要用这个“年轻的”修饰词？老师您能不能和我们愉快的玩耍。您还年轻啊。我感觉问题应该是这样。
“感觉怎么样”
主要是上一次校徽的质量实在是不走心，要不我肯定能脱口而出“喜欢”。
奢侈的烦恼。
我真的该庆幸这个东西不用拿钱买。
钱可是大事儿。
不在庙堂，不谋其事。有的时候现象真的令人费解。学校的几条小路，挖开又铺好，然后又挖开，可真不是又水管结冰了。是一大片的那种。篮球场都能溜冰了，来的时候是这样估计走的时候也是这样。
奢侈的烦恼。
我又是没遇到过没有篮球场的学校。
苦情戏最后演成了喜剧，真是人生如戏。
立一个flag：毕业前我要在学校的每一间教室上一次自习。
