都说历史是玄学，这是有一定道理的。每到适应性考试和高考，大家经常能看到题目，但答案却没有。
考了试却不晓得答案，讲起试卷都很没底气，不乏自己也会做错题目，有时和参考答案相出入，讲解为答案而讲解，硬行解释。
那为何高考不公布答案呢？有网友如此回答，有些道理！
首先，出于命题立意的考量
恢复高考以来，命题立意经历了由考查知识到考查知识和能力的变革，现在又升格为考查核心价值、学科素养、关键能力、必备知识。知识有明确的客观指向性，而能力、素养和价值的考查具有一定的主观不确定性、开放性、创新性，难以制定明确的客观标准用于评价，反映在试题层面就是不可能有标准答案，只有最佳的答案。
其次，出于题型的考量
老高考的考查对象基本止步于对教材内容的考查上，即使有情境，也基本是作为命题的导入材料，为情境而情境，对选项的评判自然也基本以教材成形的概念为唯一标准。而新高考的题型都是情境+设问，该题型直接的考查对象是情境，而且情境事物比较多，彼此间的关系复杂多变，对选项的评判主要依据考生对情境属性和关系的理解或梳理。情境题的解答虽然离不开教材内容的辅助衬托，但更依赖考生的阅读理解和逻辑推理。可见，高考试题选项正误的评判标准是多元化的，具有创新性、开放性。情境的开放性和不确定性决定了难以有客观的成型答案即标准答案与之对应。
除了以上两个关键的原因外，高考难免会出现少量的有争议题目，更为答案的不确定性增加了变数。为了规避舆情的发生，也是官方不公布答案的重要原因。
