出发
6月21日，怀揣着对思维导图的憧憬，一路向南，从北京到南京，参加了兰德老师的第7期思维导图管理师认证班。前往南京的路上既激动又紧张，这次可以说是职加速的思维导图讲师组团前往，大家从祖国各地为了同一个目标相聚于南京，想想就是一件很激动的事情。但是想到见到各位专业的老师，自己又有些紧张。下面是我从开始报名到管理师认证班结束后记录的整个过程与感受。-
准备工作
报名后兰德老师把我们所有拉进一个群，开始进行预热，兰德老师的团队考虑的非常细心，把导图之旅前的准备工作包括用“高德”可以自己的解决的线路全部使用图片的形式发给我们，这样一下让我感受到团队的贴心。
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在导图之旅开启的前四天，兰德老师的小助手开始在群里做学习的铺垫，提前让我们联系导图的线条、曲线，这个练习可是解决了我的燃眉之急，因为自己就是很害怕手绘，附上自己练习的图片，从我的图片中看出我的手绘小白痕迹了。
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破冰游戏
6月22日开始正式学习，现场的氛围很融洽，工具准备齐全，甜点也是很充足（我一个要减肥的人没忍住，吃了好多）我被分到第三组，我们三组有手绘大师voice、大领导信仰、终身学习者良芳，与牛人在一起，会让自己更牛。
学习的第一个阶段是我最喜欢的破冰游戏，这个破冰游戏让我感觉到无压力，兰德老师拿出一副扑克牌，让我们团队小组每个人随机抽取3张图，然后团队相互讲解自己对3张图的理解。
我抽取的是3张是大树、鸡飞蛋打、课堂学习，我对这三张的解读分别是思维导图的外形、思维迸发破壳而出、导图的应用，听了其他两位小伙伴解读自己抽取的卡片，真的很惊喜，每个人的脑洞不一样，不一样，相互碰撞才能出现更多的火花。
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通过卡片游戏破冰后我们分别给自己制作了一个名牌，这样一个简单的名牌，不仅仅让我把自己的姓名、职业、学习的期待传递给大家，更多的是通过这种形式让自己一点也不紧张，而且通过这个名牌增强了仪式感，为这种方式点赞哦！
引导式教学
破冰游戏后我们开始技能学习，兰德老师在讲课时不是采用传统的灌输式，告诉你知识点是什么，而是采用团队讨论的方式让我们每一个人参与其中，我理解这个是引导式教学，引导式教学更有助于自己快速成长。事实证明我被这种引导式教学吸引了，很喜欢这种教学方法，接下来我勇敢的去手绘导图（虽然还需要打底稿），去参与2天的团队活动。
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获奖
因为我们小组成员积极的参与到学习中来，在第二天的学习中取得傲人的成绩，积分排名第一，我们获得了兰德老师精心准备的礼品《思维导图操作书》，不仅学知识，还能拿奖品，开心到起飞。
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学习结束
两天轻松的思维导图讲师认证班在轻松的氛围下结束了，我们做中学，玩中学，希望以后自己有机会再参加兰德老师更多的线下课程学习。
感谢兰德老师，感谢摄影师小哥哥，感谢现场所有的小伙伴陪伴式学习，最后附上我们的美照~~
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