我是368期杭州班轮会议助教，姚劲
又回到了第一次做助教的角色，回想当时315期和刘乐老师搭档的日子。但是现在的感觉又和以前不一样了。
但是我始终认为帮助好学员践行好每一天就是我们助教的主要工作。其实对于我们助教本身来说。和大家一起践行本身也是一件幸福的事情。
不知道大家有没有这种感觉，往往当你一路走来。觉得有些东西你已经掌握的时候。在带班的期间又会发现。其实你所做成的那些。在优秀的眼里根本只是家常便饭。
这次也是一样。357期毕业后，马不停蹄的做了368期的助教。但我已然发现。350期和357期进入助教团的学员们。已经在短短的几个月内超过了我之前做助教的收获。
所以这个时候我会重新思考一下。我来做助教的原因。我来易效能学习的原因。以及我现在需要的是什么？
我相信很多助教在带过三五个班以后。会有和我一样的困扰。所以我现在把这个困扰放在我的台面上。慢慢的用PNAS去拆解，然后告诉自己要永远下一步。哪怕走下去的路我不知道会得到什么收获。但是我始终知道，只要去做，答案就一定在那里。
之前和大家说过微笑曲线的故事，是指微笑嘴型的一条曲线，两端朝上，在产业链中，附加值更多体现在两端，设计和销售，处于中间环节的制造附加值最低；对于我们助教团来说，微笑曲线中间是听话照做，左边是创新，属于各自的带班特色，右边是输出，主要是符合当地性的生活习惯；当前带班的sop已经模式化，但是创新与输出的附加价值高，因此关于带班的微笑曲线的两端发展，也就是在左边加强创造智慧财产权，在右边加强客户导向的输出与服务；微笑曲线有两个要点，第一个是可以找出带班的附加价值在哪里，第二个是关于输出的型态。这就是微笑曲线和易效能在357班的融合
那么面对第一阶段的困惑，助教在思考和探讨什么呢？
作为带班助教，我们表面上是在给368期的学员服务，实际上是在给自己的成长服务。
表面上是通过帮助他们来提升自我的价值感，实际是通过价值感的提升来提升自己领导力、影响力、沟通力、创新力、链接力、资源整合能力、演讲力……。既是一场经历，又是一个成长的机会。
这就是我所知道的易效能厉害的地方。它能够让一个人在简单的听话照做的基础上就可以得到不停的成长，不需要一开始就知道底层逻辑，也不需要一开始就知道事情的真相。只要听话照做，仅仅只要听话照做就可以了。因为当年的我也是这样的。所以我认为。这件事情我做的是正确的。
可能这仅仅只是运气，但也可能机会就是留给了有准备的人。人生总是这样在选择和被选择中度过，曾经我也被选择过。那么现在轮到我去选择别人了。我很开心易效能给了我很多带班的机会，累积了很多带班的经验的同时我还是会得到不停的成长。这就是易效能的神奇的地方，而我就在这个神奇的国度里，一直努力着，努力着。。
