第三章的主题是——童年的沟通模式决定未来的关系模式。看完本章的内容，让我觉得似曾像似。原来曾经读过《如何说，孩子才会听；怎么听，孩子才肯说》的书，两本书都用大量的事例让我们家长真正明白如何做才是尊重孩子、爱孩子、感受孩子、看见孩子，当我们看见了孩子，我们就能看见自己了。本章所有的例子中孩子出现的偏差都与他们的原生家庭模式有关，父母的评判、父母的干预、父母对孩子的不良回应都会孩子产生影响。
我喜欢这章中的两句话: 1 爱孩子，就是疗愈自己。
2.不带评判地拒绝，没有委屈的付出，爱的流动如此之美。
在本次读书活动结束后的感恩环节，我也很喜欢，让我觉得这种结束形式不仅是自己对读书获得的感受的认可，同时也是对他人的尊重和感谢。
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