在我的印象中，陪读的总是妈妈，孩子的学习无论好坏也都是妈妈一个人陪读的结果。
从小学六年级开始，妈妈就开始陪着我和弟弟在城里读书，我们每天早上起来总是有热乎乎的饭菜，晚上下晚自习妈妈也总是等着我，好让我吃到现做的饭菜。这么多年了，一直到我现在上班，只要在家里住妈妈还是一如既往地做好早饭拿给我路上带着吃。
妈妈文化程度只是小学而已，但她的拼音还不错，也是从她那里知道写作文要有感情（妈妈总是说要感人）。说来奇怪，妈妈对我的作文特别感兴趣，倒是对数学不闻不问，可能是她不喜欢数学的原因吧。上学期间，母亲对我的学习特别重视，经常问我在学习上有没有遇到困难，有没有学不懂的地方。随着课程越来越难，妈妈也看不懂我的作业了，后来听说可以补课，妈妈果断地给我报了外语班，听说一年800多，好贵啊，于是我也学得特别认真，外语终于从34飞快地登上了80多分的高峰。到了初中，特别是初二物理和数学很难，妈妈听别人说某某老师补得很好，就让我和我的朋友一起去了，我们每周末都去补课，态度很端正，成绩又有了很大的进步，期末差三分就满分了！简直太惊喜了，我急着周末把这个好消息告诉补课老师，却忘了感谢母亲。高中地理又成了老大难，这跟我之前没有地理基础有很大关系，理所当然，这个科目学得特别差，母亲又给我找了家教，可我始终进步很慢，不开窍。最终地理还是没有学懂。母亲说她一点都不遗憾，该使的劲她都使了，我也一样不留遗憾。
那些年的陪读生活，母亲过得并不轻松，经济和心理双重压力压在她娇弱的身躯上，好在已经过去了，我和弟弟已经长大，母亲终于可以过上舒适安闲的生活了。
母亲，您辛苦了！
