在我们养育孩子的过程中，作为家长的我们，无论情愿或不情愿，都无法避免的会和老师，有这样那样的接触。这是一个无法避免的问题。而且是我们必须面对的问题。
当然，我们今天不去讨论，那些学霸级的孩子。因为他们在老师眼里，自带光环，基本不会有受委屈的机会。
那么，作为孩子不是学霸的家长。我们应该如何做到，与老师的有效沟通呢？这似乎是一个没有标准答案的问题。
学校从某种角度来说，其实也是一个社会的小缩影。
有句话说，有人的地方就会有江湖，有江湖的地方就会有纷争。
这句话也一样适用于学校的。
儿子五年级时，有一天中午我接到孩子后。孩子就告诉我：今天在课堂上，老师背过身去，在黑板上写板书的时候，坐在他旁边的一个调皮捣蛋的孩子，把他手里的起泡胶，放在了儿子的头上。儿子自己拿餐巾纸，把头上的类似，粘粘乎乎的那坨东西，给一点点擦掉了……我就问他：在上课期间，老师怎么处理的？他说，老师说让他中午回来，找自己妈妈把头发洗干净就好了……没了？我顿时愕然。
我当时特别气愤。
我最生气的，不是那个孩子把起泡胶，放在了我家儿子头发上，这件事情本身；因为，孩子嘛。调皮也是正常的，虽然他做的事情不对，甚至让人心生厌恶；但在我心里认为他只是一个孩子，熊孩子嘛到处都有的。
最让我生气的是：这件事情，是发生在课堂上的，作为老师是不是应该有一个态度和立场？我且不说，那个起泡胶放到头上，有多难洗的问题。我只想知道，为什么？那个小朋友连最起码的道歉都没有呢？熊孩子不懂，那老师当时也在场啊？发生这件事情的时间，既不是在课间，也不是在校外。而是在课堂上，作为课堂老师，就这么解决问题吗？把所有问题都推给我们家长？作为老师，您对待错误的态度和立场呢？是什么？难道是听之任之，而毫不作为吗？
那我们应如何去和老师沟通呢？
当我们，遭遇到不公平对待的时候。我们肯定都会特别生气。但我们首先，让自己冷静下来，不能让怒火冲晕了头脑。不能因为关心则乱，就乱了分寸。因为这对于解决问题，起不到什么有用的价值。
师者，传道解惑者也。
那个老师自知理亏，当天下午，就让那个小朋友，当着全班同学的面，给儿子赔礼道歉了……
所以当我们遭遇到，类似这种事情的时候。千万不要沉默以对，而是应该用客观、理性、积极的态度去解决。
处理问题的过程，也是让孩子学习的过程。
无论在什么情况下，我们作父母的，都需要让孩子知道，作为父母的我们，和他是在同一条站线上的，他不是孤单的、无助的。这个世上的所有问题，也都是有解决的办法和方式的。
我们固然不能偏听偏信，但是当孩子受委屈的时候，我们是需要相信孩子，并且勇敢的站出来，维护孩子。
当问题和事情出来的时候，我们真的不能只对孩子，一味的打骂和责怪。那样做，其实是把孩子推到了你的对立面上去了。让孩子感觉，他是孤单，无助的。我们作为父母，是孩子们最大的依靠。如果我们都不相信他，还有谁会相信他呢？这一点，在处理所有关于孩子的事情上，都是通用的。我们需要让孩子感觉到，我们对他的那份浓浓的爱。然后，才是如何解决和处理问题。而也只有在这种情境下，处理起来的问题，才会事半功倍的。
通过这件事情，我和儿子的感情，又加深了一步。
这只是我在养育孩子的道路上，摸索前行的一个片段。
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